الرئيسية | الملخصات الجامعية | تحليل الجملة العربيّة في ضوء المنهج الشّكلي

تحليل الجملة العربيّة في ضوء المنهج الشّكلي

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

إعداد :نوال ياسين عبد القادر عتّيليّ

      هذه دراسة في وصف نظام الجملة العربيّة و تحليل تراكيبها، عالجت بالنّظر و التّطبيق أبعاد المنهج الشّكلي -الذي كان رائده بلومفيلد و تلاميذه في المدرسة الأمريكيّة-، و تقصّت ما استطاعت ملامح هذا المنهج و إجراءاته في تحليل الجملة العربيّة ابتداءً من التّركيب الجملي و حتّى المورفيم أصغر وحدة في التّحليل، و تتبّعت مفاهيم الشّكليّين و مصطلحاتهم في محاولة لتقريبها من المصطلحات العربيّة في مجال التّحليل، و حاولت أن تترسّم تلك الإجراءات و هذه المصطلحات في تحليل نماذج من الجمل العربيّة تمثّل فيما أرجو- مختلف أنواع العلاقات النّحويّة و التّراكيب الجمليّة في العربيّة، و لم تكتف الدّراسة بذلك، بل سعت إلى أن تتبيّن ملامح هذا التّحليل عند النّحاة العرب القدماء و منزلته من مناهجهم.

 

     و قد تجلّى في هذه الدّراسة عدم إمكانيّة تطبيق هذا الأنموذج في التّحليل على جميع تراكيب الجملة العربيّة، و إن كان تطبيقه مفيدًا إلى حدّ ما في بعض المجالات التّطبيقيّة، مثل: التّرجمة الآليّة، و المشاريع التّربويّة، و تعليم اللغة العربيّة لغير النّاطقين بها، و أنّ هذا المنهج يفتقر إلى ثنائيّة (الشّكل- الوظيفة) التي كان من الممكن أن تجعله أكثر فاعليّة، كما تجلّى في هذه الدّراسة أنّ مراعاة شكل الكلمة و علاقاتها التّركيبيّة في الجملة أصلٌ نظريٌ من أصول النّظريّة النّحويّة عند النّحاة العرب، و ضابطٌ منهجيّ أثّر في توجيه أنظارهم.

 

    

 

     لقد توصّلت الدّراسة إلى توصيات، منها: أوّلاً إعادة تحليل الجملة العربيّة وفقًا لثنائيّة (الشّكل- الوظيفة)، و تطبيق ذلك على نماذج من الجمل جارية في الاستعمال حتى يُتمكّن من الاستفادة من هذا التّحليل في المجالات التّطبيقيّة. ثانيًا البحث عن أنظار جديدة تناولها النّحاة العرب، و طبّقوها في دراسة الأبواب النّحويّة، و هي من الأنظار التي لم يُتوصّل إليها بعد في البحث اللساني؛ لأنّ مثل هذه الدّراسة سترفد الدّرس اللّساني بمادة غنيّة.

 

 

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

أنور أحمد أحمد بدوي عين شمس التربية اللغة العربيَّة والدراسات الإسلاميَّة دكتوراه 2009 ... تفاصيل أكثر
حمدي محمد محمود حسين جامعة عين شمس الحقوق القانون الجنائي الدكتوراه 2008 ... تفاصيل أكثر
معتزة محمد سيد أحمد حسنين جامعة عين شمس معهد الدراسات والبحوث البيئية العلوم التربوية والإعلام البيئي دكتوراه 2008 ... تفاصيل أكثر
وليد سامى حسن على جبريل عين شمس البنات أصول التربية دكتوراه 2009 ... تفاصيل أكثر
أحمد محمد محمد سالم مطر عين شمس البنات الدراسات الفلسفية ماجستير 2009 ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

فاعلية برنامج مقترح قائم على التعليم المختلط في التحصيل ومهارات البحث الرقمي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

رسالة ماجستير - للباحث وليد فوزي أمين الجندي - مصر -جامعة كفر الشيخ - كلية التربية- 2016 - قسم المناهج وطرق التدريس -

المعري متلقياً قارئاً لشعر المتنبي دراسة لغوية في ضوء نظرية التلقي

أحمد محمد أحمد عامر عين شمس الألسن اللغة العربية الدكتوراه 2009

نظام تدريبي مقترح للقيادات الجامعية اليمنية في ضوء نظرية القيادة التحويلية

هدى حسن يحيى العلفي عين شمس التربية التربية المقارنة والإدارة التعليمية دكتوراه 2009

مفهوم تحول القوة في نظريات العلاقات الدولية (دراسة الحالة الصينية)

أحمد عبد الله محمود الطحلاوي القاهرة الاقتصاد والعلوم السياسية العلوم السياسية ماجستير 2009

غريب الحديث عند أبي عبيد وابن قتيبة والخطابي (دراسة دلالية في ضوء نظرية السياق)

أنور أحمد أحمد بدوي عين شمس التربية اللغة العربيَّة والدراسات الإسلاميَّة دكتوراه 2009

نقـل وزراعة الأعضـاء بيـن الإباحــة والحظــر دراسة مقارنة بين القانون الجنائي المصري والفقة الإسلامي

حمدي محمد محمود حسين جامعة عين شمس الحقوق القانون الجنائي الدكتوراه 2008

فعالية برنامج قائم على النظرية البنائية في تنمية الوعي والسلوك البيئي لأطفال مرحلة الرياض

معتزة محمد سيد أحمد حسنين جامعة عين شمس معهد الدراسات والبحوث البيئية العلوم التربوية والإعلام البيئي دكتوراه 2008

فلسفة الفوضى : رؤية مستقبلية لتوظيف نظرية الفوضى في فلسفة العلوم

أحمد محمد محمد سالم مطر عين شمس البنات الدراسات الفلسفية ماجستير 2009
Powered by ePublisher 2011