الرئيسية | الملخصات الجامعية | ادراك السيدات اللائي في سن الأنجاب لانقطاع الطمث في فتره الرضاعة الطبيعية

ادراك السيدات اللائي في سن الأنجاب لانقطاع الطمث في فتره الرضاعة الطبيعية

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

أيمان محمد علي جويلي عين شمس التمريض تمريض الأم والرضيع الماجستير 2001

ملخص الدراسة:-

إن استخدام ضهى الإرضاع ( انقطاع الطمث أثناء الرضاعة الطبيعية ) كوسيلة لتنظيم الأسرة يستلزم استمرار الرضاعة الكاملة أو شبة الكاملة وانقطاع الطمث خلال الستة شهور الأولى بعد الوضع ,حيث أن الرضاعة الطبيعية تؤجل الإخصاب بتأخير التبويض والدورة الشهرية بإحباط الهرمونات المسئولة عن نضج البويضة 0

ومن المعروف قديما أن العلاقة بين الدراسة الإحصائية للسكان والفواصل الزمنية الطويلة بين الولادات ترجع إلى الممارسة المكثفة للرضاعة الطبيعية0 وبناءا على ذلك وجه الاهتمام حديثا على كيفية استخدام السيدات للرضاعة الطبيعية كوسيلة لتنظيم الاسرة0

ولقد توصل المؤتمر الذى عقد فى ( بيلاجو ستدى )ومركز المؤتمرات إلى ثلاثة عوامل والتي إذا توفرت تقى السيدات من الحمل المتكرر بنسبة 98% والثلاث عوامل هي :-

1-أن يكون عمر الطفل أقل من ستة شهور0

2-أن تكون السيدة لديها انقطاع الطمث0

3-أن تقوم السيدة بإرضاع طفلها رضاعة كاملة أو شبة كاملة0

ولقد وجد فى إحدى الدراسات التحليلية والتي أجريت على بعض السيدات فى مانيلا وبالتمورا أن تأثير الرضاعة الطبيعية على الإخصاب وصلت إلى 95-99% وذلك فى حالة توافر الثلاثة عوامل السابقة وإن نسبة الحمل فى الستة شهور الأولى كانت 2,9 لكل 100 سيدة لديها انقطاع فى الطمث أثناء الرضاعة فقط و 7, لكل 100 سيدة تتوافر لديها الثلاث عوامل السابقة 0

لقد جمعت هذه البيانات من سيدات يرضعن أطفالهن رضاعة مكثفة دون إدراك لضهى الإرضاع (انقطاع الطمث أثناء فترة الرضاعة الطبيعية ) واستخدامه كوسيلة لتنظيم الأسرة0

فى الدراسة العملية المستقبلية للأمهات والتى أجريت بين 422 زوج من الأمهات والأطفال على برنامج لتدعيم الرضاعة الطبيعية فى شيلى وتعليم السيدات كيفية إستخدام الرضاعة الطبيعية كوسيلة لتنظيم الأسرة فى الستة شهور الأولى بعد الإنجاب فقد وصلت كفاءة هذه الوسيلة إلى 99,5% بين هؤلاء السيدات0

وبناءا على ذلك فعلى الممرضة المسئولة عن تمريض الأم والرضيع وبقية الفريق الصحى أن يدفعوا الأمهات إلى الرضاعة الطبيعية بإسلوب ناجح بناءا على معلوماتهم ومهاراتهم التدعيمية فى التوجيه والآرشاد0

أهداف البحث:-

يهدف هذا البحث إلى:-

التعرف على معلومات السيدات اللائى فى سن الإنجاب لضهى الإرضاع (انقطاع الطمث أثناء الرضاعة الطبيعية ) ومدى استخدامها كوسيلة لتنظيم الأسرة0

فرض البحث :-

سوء فهم السيدات لضهى الإرضاع ( انقطاع الطمث أثناء فترة الرضاعة الطبيعية )

طريقة البحث :-

المكان :-سيتم إجراء هذه الدراسة فى العيادة الخارجية بقسم أمراض النساء والتوليد بمستشفى جامعة طنطا لأن ذلك هو مكان عمل الباحثة0

حجم العينة :-

عينة نسبية من العدد الكلى للسيدات القادمات إلى العيادة الخارجية بقسم أمراض النساء والتوليد.

العدد الكلى للسيدات القادمات إلى العيادة من يناير 2000 إلى يناير 2001 كان1500 حالة سوف يأخذ الباحث 25% من العدد الكلى واللائى يستوفين مواصفات العينة0

نوع العينة :-

عينة انتخابية.

طريقة أخذ العينة :-

  كل السيدات اللائي يستوفين مواصفات العينة حتى يكتمل العدد0

مواصفات العينة :-

1-   كل سيدة خالية من الأمراض ومازالت ترضع طفلها0

2-   كل السيدات فى عمر الإنجاب ( 18 – 45 ) سنة0

3-   كل سيدة لديها طفل سليم وكامل النمو0

4-   كل سيدة لديها إنقطاع الطمث وتعيش مع زوجها0

 

أدوات البحث :-

سوف يتم جمع البيانات الخاصة بالبحث عن طريق المقابلة الشخصية من خلال إستمارة إستبيان صممت خصيصا لهذا الغرض وهى مكونة من :-

-    جزء أول ويشمل معلومات عامة عن الأمهات ( السن – درجة التعليم – الديانة – المكان 0000 ألخ

-    جزء ثانى ويشمل بيانات عن الحالة الصحية للسيدات ومعلوماتهم عن الرضاعة الطبيعية وكيفية ممارسة الرضاعة الطبيعية ووجود أو إنقطاع الطمث 0000 ألخ

خطة البحث :-

  سوف يحضر الباحث إلى العيادة الخارجية بقسم أمراض النساء والتوليد بمستشفى طنطا الجامعى ثلاثة أيام إسبوعيا من الساعة التاسعة صباحا وحتى الساعة الواحدة ظهرا وذلك لمدة ستة أشهر لجمع البيانات السابق ذكرها لحين إكتمال العينة 0

ويجب أن يحصل الباحث على موافقة شفهيا من الأمهات ويوضح لهن غرض البحث قبل جمع المعلومات منهن وأن يوفر لهن المكان المناسب للمقابلة وجمع المعلومات0

دراسة مصغرة :-

سوف تجرى دراسة مصغرة للبحث لمدة شهر وذلك للتأكد من صحة وكفاءة أدوات البحث المستخدمة ونتائج هذه الدراسة سوف تساعد فى إجراء بعض التعديلات لأدوات البحث إذا لزم الأمر 0

العينة المستخدمة فى الدراسة المصغرة سوف تستبعد من الدراسة الكلية للبحث0

التصميم الإداري :-

يجب أن يحصل الباحث على موافقة كتابية من عميد كلية التمريض جامعة طنطا ورئيس قسم النساء والتوليد بمستشفى جامعة طنطا موضحا فيها غرض ومكان البحث وذلك لتسهيل إجراء الدراسة 0

تحليل نتائج البحث :-

يستخدم الباحث الطرق الإحصائية المناسبة لتحليل النتائج وعرضها فى جداول وأشكال

مناقشة البحث :-

سوف يناقش الباحث النتائج التى توصل على المستوى المحلى وبمضاهاتها بالنتائج العالمية بالنسبة لموضوع البحث 0

توصيات البحث :-

 

سوف تصاغ على أساس البحث.

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ ... تفاصيل أكثر
رسالة قدمت من الطالبة: أروى بنت علي أخضر لنيل درجة الدكتوراه من قسم الإدارة التربية - كلية التربية - جامعة الملك سعود - 2012م ... تفاصيل أكثر
دراسة مُقدمة من أحمد جمال حسن محمد للحصول على درجة الماجستير فى التربية النوعية تخصص (الإعلام التربوي)-- جامعة المنيا- كلية التربية النوعية- قسم الإعلام التربوي- 2015 ... تفاصيل أكثر
تيسير عبد الكريم أحمد طه عين شمس الزراعة وقاية النبات دكتوراه 2006 ... تفاصيل أكثر
تامر علي محمد عين شمس الطب أمراض الباطنة الماجستير 2001 ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م

المعارضون للصهيونية من اليهود

مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ

المعارضون للصهيونية من اليهود

مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ

المدرسة المنتجة في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية : مقترح تطبيقي

رسالة قدمت من الطالبة: أروى بنت علي أخضر لنيل درجة الدكتوراه من قسم الإدارة التربية - كلية التربية - جامعة الملك سعود - 2012م

التربية الإعلامية نحو مضامين مواقع الشبكات الاجتماعية

دراسة مُقدمة من أحمد جمال حسن محمد للحصول على درجة الماجستير فى التربية النوعية تخصص (الإعلام التربوي)-- جامعة المنيا- كلية التربية النوعية- قسم الإعلام التربوي- 2015
Powered by ePublisher 2011