الرئيسية | الملخصات الجامعية | النزعات التقليدية و النزعات الحديثة في شعــــــر مــــاريان مــــــــورThe Traditional Versus the Modern in the Poetry of Marianne Moore

النزعات التقليدية و النزعات الحديثة في شعــــــر مــــاريان مــــــــورThe Traditional Versus the Modern in the Poetry of Marianne Moore

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

عين شمس الآداب اللغة الإنجليزية ماجستير 2006

The Traditional Versus the Modern

in

  the Poetry of Marianne Moore

  The importance of this thesis lies in filling the gap found in many critical appreciations of Moore's poetry which focus only on the modernist elements in her poetry, and neglect traditional elements. Thus, the aim of the thesis is to explore both the traditional and modernist elements in her poems. The traditional elements are found mainly in most of her early poems, while the modernist elements are found mainly in her later poems.

  The thesis also illustrates an important fact: that these characteristics (namely the traditional and the modernist) are not mutually exclusive in her poetry, and that they can be found side by side in some of her poems. The study discusses the traditional and modernist elements on three levels: the literary, the cultural, and the social.

  The thesis consists of four chapters, preceded by a preface, and followed by a conclusion, and a bibliography of the sources consulted.

Preface:

The preface defines the terms ""modern"", ""modernist"", and ""traditional"", as used in this thesis.

Chapter I: Introduction:

It gives the literary background of Moore's poetry, and a brief chronology of her literary life.

Chapter II: The Literary Perspective

The chapter carefully traces both the modernist and traditional characteristics in Moore's poems.

Chapter III: The Cultural Perspective

      This chapter traces the feminist movement, and also feminine and masculine images in the United States in general. This is followed by a study of the Adamic concepts and images in Moore's poetry. Generally speaking, Eve is presented as either a wife, a mother, or a potential mother, while Adam's image symbolizes power, violence, and sometimes makes fun of Eve.

 Chapter IV: The Social Perspective

It includes a critical study of Moore's social poems, dividing them into two categories: First, the traditional poems which defend America and her causes. Second, the modernist poems which criticize and focus on the negative aspects of American people.

 Conclusion:

The conclusion focuses on the findings of the thesis. What is new in the thesis is that it explores the sharp difference (ignored by many critics) between ""modern"" and ""modernist"". The thesis has also reached the conclusion that although Marianne Moore is regarded as a sheer modernist by many critics, yet in reality she has succeeded in fusing both traditional and modernist artistic techniques in her poetry. Both the traditional and modernist currents can be seen side by side in her writings. This fusion is seen on three levels: the literary, the cultural, and the social.

 Finally, the thesis reaches the conclusion that Marianne Moore has achieved an artistic level that very few of her contemporaries have managed to reach. Marianne Moore is a modern artist who employs revolutionary aspects in form, but she maintains at the same time the calm dignity, reserve and decorum of literary ancestors. Thus, we can conclude that Marianne Moore is a modern poet who keeps an eye on the past tradition, fusing it with the present to weave and produce an original fabric.

ملخــــــص الرسالــــة باللغة العربية:-

 

النزعات التقليدية والنزعات الحديثة في شعر ماريان مور

 تكمن أهمية هذه الدراسة في سد الفجوة الأدبية في نقد الكثير من النقاد، حيث ترتكز كتاباتهم علي السمات الحديثة في شعر "" ماريان مور"" ، ولم يلتفت معظهم إلي السمات التقليدية في شعرها. لذلك فهدف هذه الرسالة هو اثبات أن الشاعرة ( ماريان مور) تجمع في شعرها بين السمات التقليدية والسمات الحديثة. و تكشف الدراسه أن الخصائص التقليدية تركزت في مجموعة القصائد التي كتبتها الشاعرة في بداية حياتها الأدبية. كما تركزت القصائد التي تتسم بالحداثة في الفترتين الوسطي والأخيرة من حياتها الأدبية . وتهدف الرسالة أيضا إلي اثبات أنه في بعض مراحل حياة الكاتبة كانت تجتمع السمات الحديثة والسمات التقليدية معا في ذات القصيدة .

وتتكون الرسالة من أربعة فصول و مقدمة و خاتمة،ويلي الخاتمة قائمه بالمراجع المستخدمة،ويسبق الفصل الأول تمهيد قصير.

التمهيد: يقوم بتعريف لمصطلحات "" الحديثة "" ، و "" الحداثة "" و "" التقليدي"".

الفصل الأول-المقدمة : يحتوى هذا الفصل على الخلفية الأدبية والسيرة الذاتية للشاعرة ( ماريان مور) .

الفصل الثاني : "" المنظور الأدبي""

يقوم هدا الفصل بدراسة تحليلية للسمات التقليدية والسمات الحديثة في شعر ( ماريان مور) .

الفصل الثالث : "" المنظور الثقافي ""

يتناول هدا الفصل الحركة النسائية وتطورها في "" الولايات المتحدة ""، كما يلقى الضوء على صورة المرأة وصورة الرجل هناك .كذلك يوضح الفصل الصورة المتنوعة للمرأة في أشعار ( ماريان مور) سواء كانت زوجة أو أما أو بطلة غير تقليدية ، و أيضا صورة الرجل التي تتفاوت بين الحكمة والقوة والعنف والاستخفاف .

الفصل الرابع : "" المنظور الاجتماعي ""

ويتضمن نقدا للقصائد الاجتماعية للشاعرة ( ماريان مور ) مقسمة إلي مجموعتين :المجموعة الأولي هي القصائد التي تدافع فيها الشاعرة عن وطنها ( أمريكا ) موضحة مميزاته المجموعة الثانية هي القصائد التي تنقد فيها الشاعرة وطنها موضحة سلبياته

الخاتمــــــة

 توضح الخاتمة أن الجديد في موضوع الدراسة أنها قامت بتحديد الفارق الدقيق الذي لم ينتبه اليه معظم المهتمين بمجال الأدب بين مصطلح ""حديث"" "" وحداثة "" وهو فارق بالغ الأهمية .

 

وبالرغم من أن الحدود الزمانية والمكانية للرسالة هي الشعر الأمريكي الحديث في النصف الأول من القرن العشرين إلا أنها استندت مكانيا إلي بعض المقارنات مع الشعر الانجليزي، وزمانيا إلي بدايات القرن السادس عشر لسرد السمات التقليدية في الشعر الانجليزي ومدي تاثيرها علي الشعر الامريكي عبر العصور الأدبية المختلفةحتي القرن العشرين ."

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ ... تفاصيل أكثر
رسالة قدمت من الطالبة: أروى بنت علي أخضر لنيل درجة الدكتوراه من قسم الإدارة التربية - كلية التربية - جامعة الملك سعود - 2012م ... تفاصيل أكثر
دراسة مُقدمة من أحمد جمال حسن محمد للحصول على درجة الماجستير فى التربية النوعية تخصص (الإعلام التربوي)-- جامعة المنيا- كلية التربية النوعية- قسم الإعلام التربوي- 2015 ... تفاصيل أكثر
تيسير عبد الكريم أحمد طه عين شمس الزراعة وقاية النبات دكتوراه 2006 ... تفاصيل أكثر
تامر علي محمد عين شمس الطب أمراض الباطنة الماجستير 2001 ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م

المعارضون للصهيونية من اليهود

مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ

المعارضون للصهيونية من اليهود

مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ

المدرسة المنتجة في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية : مقترح تطبيقي

رسالة قدمت من الطالبة: أروى بنت علي أخضر لنيل درجة الدكتوراه من قسم الإدارة التربية - كلية التربية - جامعة الملك سعود - 2012م

التربية الإعلامية نحو مضامين مواقع الشبكات الاجتماعية

دراسة مُقدمة من أحمد جمال حسن محمد للحصول على درجة الماجستير فى التربية النوعية تخصص (الإعلام التربوي)-- جامعة المنيا- كلية التربية النوعية- قسم الإعلام التربوي- 2015
Powered by ePublisher 2011