الرئيسية | الملخصات الجامعية | مناهج التخطيط العمراني للمدن المصرية الجديدة

مناهج التخطيط العمراني للمدن المصرية الجديدة

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font
مناهج التخطيط العمراني للمدن المصرية الجديدة

رانيا بيومي جاد أحمد سالم القاهرة التخطيط الإقليمي والعمراني التخطيط العمراني الماجستير 2007

                                                "ملخص البحث:

يناقش البحث أحد القضايا الهامة التي تتعلق بالتخطيط العمراني في مصر، وهى استمرار استعمال المناهج التقليدية التي ظهرت منذ منتصف القرن الماضي تقريبا والتي أصبحت غير متلائمة مع بيئة التخطيط في مصر، متجاهلا بذلك مجموعة المناهج التخطيطية المتطورة التي ظهرت عالميا، الأمر الذي من المعتقد أنه أدى إلى ضعف المنتج العمراني في الكثير من الأحيان لعدم اختيار المنهج المناسب للتعامل مع المسألة المطروحة والظروف المحيطة بها

ولذا يحاول البحث استعراض تطور مناهج التخطيط العمراني وتحديد ظروف تطبيق كل منها، ذلك ما أجل إرشاد المخطط Planner لأسلوب اختيار أنسب مناهج التخطيط العمراني التي يمكن اتباعها في تخطيط المدن الجديدة في مصر أو تحديثها أو تخطيط امتداداتها حسب الظروف المحيطة بالعملية التخطيطية. وللوصول لهدف البحث الرئيسي مر البحث بثلاث مراحل، وهي كالتالي:

اشتمل الجزء الأول من الدراسة على استعراض تطور الفكر التخطيطي عالميا منذ أوائل القرن الماضي إلى الآن وما تبع ذلك من ظهور مجموعة مختلفة من مناهج التخطيط العمراني، مع التعرف على التسلسل التاريخي لها، تلى ذلك تصنيف مناهج التخطيط العمراني تلك إلى مجموعتين طبقا للعامل الذي يرتكز عليه كل منهج تخطيطي، مع الشرح التفصيلي لكل منهج من هذه المناهج. وينتهي هذا الجزء بتحديد ظروف التطبيق المناسبة نظريا لكل منهج من هذه المناهج.

أما الجزء الثاني من البحث فقد تناول عرض تطور المناهج التخطيطية المتبعة في تخطيط المدن الجديدة في مصر وتحديثها وتخطيط امتداداتها، والعلاقة بين تطور هذه المناهج  وبين تغير بيئة التخطيط. وينتهي هذا الجزء بتحديد الظروف المحيطة بعملية تخطيط المدن الجديدة في مصر.

الجزء الثالث من البحث تضمن مقارنة بين ظروف التطبيق المناسبة نظريا لمناهج التخطيط العمراني المطبقة عالميا والتي تم تحديدها في الجزء الأول، والظروف التي أحاطت بما استخدم من هذه المناهج في تخطيط المدن الجديدة في مصر وهي التي تم تحديدها في الجزء الثاني، ومنها تم التوصل إلى نتيجتين متتاليتين، أولها هو عدم ملائمة مناهج التخطيط العمراني التي استخدمت في تخطيط كلا من المدن الجديدة وامتداداتها وتحديث مخططاتها- للظروف المصرية ، والآخر إرشاد المخطط Planner لأسلوب اختيار أنسب مناهج التخطيط العمراني التي يمكن اتباعها في تخطيط المدن الجديدة في مصر حسب الظروف المحيطة بالعملية التخطيطية، وفي ظل وجود رؤية لسيناريوهات مستقبل عملية تخطيط المدن الجديدة في مصر، فقد تمكن البحث من وضع توصيات بتطبيق مجموعة من المناهج التخطيطية المتلائمة مع كلا من تخطيط المدن الجديدة وامتداداتها وتحديث مخططاتها، وفقا لرؤية كل سيناريو."

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

أحمد بن نعمان دحان ... تفاصيل أكثر
أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018 ... تفاصيل أكثر
اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018 ... تفاصيل أكثر
فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة ... تفاصيل أكثر
اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

نظام تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م

معوقات وحدات التدريب وأثرها في كفاءة وفاعلية التدريب دراسة ميدانية في مكاتب التربية والتعليم بمديريات محافظة الجوف– الجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري-رسالة مقدمة كمطلب لنيل درجة الماجستير- 2011- 2012م - قســـم العلــوم السياسيــة - شعبـة الإدارة العامــة- كليـــة التجـارة والاقتصـاد-جـامعــــة صنعـــــــــاء- الـجمــهوريـــة الــيمــنـيــــة

رؤية منهجية مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على طُلاب الجامعة المُتخصصين وأثرها على جودة إنتاجهُم للرسائل الإعلامية

أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018

تعارض النصين العامين: دراسة تطبيقية

بحث لنيل درجة الماجستير في الآداب تخصص: (الدراسات الإسلامية – أصول الفقه) السيد عبد الله السيد الجبان إشراف الأستاذ الدكتور الدكتور محمد أحمد شامية مسعود إبراهيم حسن أستاذ أصول الفقه المساعد كلية الدراسات الإسلامية والعربية بالمنصورة جامعة الأزهر الشريف مدرس الأدب الفارسي كلية الآداب جامعة كفر الشيخ 2018

أشكال النحت والأرساب في هضبة البطنان /ليبيا

رسالة مقدمة لنيل درجة الدكتوراه في الجغرافيا الطبيعية إعداد الطالب الدامي هلال لامين بوحويش جامعة كفر الشيخ مصر

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م
Powered by ePublisher 2011