الرئيسية | الملخصات الجامعية | الوعي الديني للشباب المصري - دراسه ميدانيه علي عينه من طلاب الجامعات

الوعي الديني للشباب المصري - دراسه ميدانيه علي عينه من طلاب الجامعات

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

بمدينه القاهره عبير امين فريد عين شمس البنات الاجتماع ماجستير 2004

 

                                                                تحددت مشكلة البحث فى كونها محاولة للتعرف على خصائص الوعى الدينى لدى الشباب الجامعى ، من حيث مظاهره المعرفية ، والقيمية ، والسلوكية ، واتجاهاته، خاصة فى ضوء علاقة هذا الوعى بمستويات وعيه الاجتماعى الأخرى ، السياسى ، والاقتصادى ، وذى الصلة بالعلاقة بالآخر ، إضافة إلى التعرف على مصادر تشكيل هذا الوعى  .

وتكمن أهمية هذا البحث فى أنه يقدم مساهمة علمية فى فهم خصائص الوعى الدينى لدى الشباب ، من منظور التحليل التخصصى فى علم الاجتماع ، الذى يسعى فى تحليله للظواهر ، والقضايا الاجتماعية نحو الربط بين التحولات والتفاعلات المتباينة والاجتماعية ، والاقتصادية، والسياسية فى المجتمع المصرى ، وأوضاع الشباب من ناحية ، وحصاد تأثير تلك التفاعلات على الوعى الدينى لدى الشباب من ناحية أخرى.

ومن الممكن أن تسهم المعلومات والتفسيرات التى توصل إليها البحث حول خصائص هذا الوعى فى مساعدة متخذ القرار فى التدخل لإصلاح ما فى هذا الوعى من سلبيات، وتدعيم ما به من إيجابيات ، كما تساعد القائمين على الخطاب الدينى فى تعديل وإعادة صياغة خطابهم بما يحقق وعياً دينياً حقيقياً للشباب ، يفيد على المستوى الشخصى ، والمجتمعى. هذا فضلاً عن أن نتائج البحث من الممكن أن تساعد المهتمين بدراسة مستقبل الشباب فى استشراف بدائل هذا المستقبل .

وفى سعى البحث لتحقيق أهدافه ، والتى تم بلورتها فى ضوء مشكلة البحث ، اختار النظرية النقدية موجهاً له ، كما اعتمد فى أساليبه على الأسلوب الاستطلاعى الوصفى ، والأسلوب التاريخى ، وأسلوب المسح بالعينة ، وقراءة المضمون.

واعتمد فى جمعه للبيانات على تلك المستمدة من عينة البحث ، وعلى البيانات المتوفرة من خلال البحوث السابقة ، والإحصاءات والمسوح المتاحة حول أوضاع ومشكلات الشباب ، ومن المواد الثقافية والإعلامية المكتوبة أو المسجلة ، المؤثرة فى وعى الشباب. واستخدم لجمع البيانات صحيفة إستبانة جمعت بياناتها عن طريق المقابلة ، بالإضافة إلى الملاحظة أثناء عملية التطبيق الميدانى وقراءة مضمون نماذج من المصادر المعرفية الدينية ، سواء المطبوعة أو المسجلة. وانحصر المجال الجغرافى للدراسة فى نطاق كليات جامعات : عين شمس ، والأزهر ، والأمريكية ، بينما اشتمل المجال البشرى على (300) مفردة من طلاب وطالبات هذه الجامعات ، وامتد المجال الزمنى خلال الفترة من 1 / 10 / 2003 وحتى 12 / 1 / 2004م.

أما عن فصول البحث فقد جاءت على النحو التالى :

الفصل الأول : الإطار النظرى للبحث

الفصل الثانى : المحددات المنهجية للبحث ( الدراسات السابقة – الإطار المنهجى )

الفصل الثالث : العولمة وأوضاع الشباب

الفصل الرابع : الحركة الإسلامية وتشكيل الوعى الدينى

الفصل الخامس : ملامح الوعى الدينى للشباب الجامعى

الفصل السادس : الوعى الدينى وأنماط الوعى الاجتماعى

خاتمة واستخلاصات

وجاءت النتائج لتوضح أن الوعى الدينى للشباب يتسم بكونه وعياً مشوهاً منقوصاً ، يفتقد الرؤية الكلية التاريخية ، كما يفتقد القدرة النقدية ، لدى عدد كبير من الشباب. فالوعى الدينى للشباب مصاب بأزمة تزييف ، أسهم فى صنعها العديد من العوامل المتشابكة من أهمها: الثقافة السائدة ، والنظام القائم خاصة فى علاقاته العولمية ، وأساليب التنشئة الأسرية ، ونظم التعليم ، وأجهزة الإعلام ، والمؤسسة الدينية .. ، ويحتوى هذا الوعى العديد من السلبيات التى تعوق تنمية الفرد وقيمة واختياراته. كما تعوق تطور الوعى المجتمعى ، بأبعاده ومضامينه الاقتصادية والسياسية والاجتماعية ، التى تؤثر سلباً على متطلبات استدامة تنمية المجتمع المصرى."

 

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ ... تفاصيل أكثر
رسالة قدمت من الطالبة: أروى بنت علي أخضر لنيل درجة الدكتوراه من قسم الإدارة التربية - كلية التربية - جامعة الملك سعود - 2012م ... تفاصيل أكثر
دراسة مُقدمة من أحمد جمال حسن محمد للحصول على درجة الماجستير فى التربية النوعية تخصص (الإعلام التربوي)-- جامعة المنيا- كلية التربية النوعية- قسم الإعلام التربوي- 2015 ... تفاصيل أكثر
تيسير عبد الكريم أحمد طه عين شمس الزراعة وقاية النبات دكتوراه 2006 ... تفاصيل أكثر
تامر علي محمد عين شمس الطب أمراض الباطنة الماجستير 2001 ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض خدمات المركز      عنوان الرسالة: يقدم المركز خدمة عنوان الرسالة وذلك بعد أن يقوم الباحث بطرح فكرة رسالته وأبعادها والعنوان المقترح، يقوم المكتب بالتأكد من

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م

المعارضون للصهيونية من اليهود

مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ

المعارضون للصهيونية من اليهود

مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ

المدرسة المنتجة في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية : مقترح تطبيقي

رسالة قدمت من الطالبة: أروى بنت علي أخضر لنيل درجة الدكتوراه من قسم الإدارة التربية - كلية التربية - جامعة الملك سعود - 2012م

التربية الإعلامية نحو مضامين مواقع الشبكات الاجتماعية

دراسة مُقدمة من أحمد جمال حسن محمد للحصول على درجة الماجستير فى التربية النوعية تخصص (الإعلام التربوي)-- جامعة المنيا- كلية التربية النوعية- قسم الإعلام التربوي- 2015
Powered by ePublisher 2011