الرئيسية | الملخصات الجامعية | فاعلية برنامج تدريبى لتنمية السلوك الإيثارى للأطفال العاديين تجاه إخوتهم المعاقين عقليا

فاعلية برنامج تدريبى لتنمية السلوك الإيثارى للأطفال العاديين تجاه إخوتهم المعاقين عقليا

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

شيماء صلاح محمود عطاالله عين شمس التربيـة الصحة النفسية الماجستير 2008

                                                                "تنمية السلوك الإيثارى لدى اخوة ذوى الإعاقة العقلية.

عينة الدراسة:

       اشتملت عينة الدراسة على(40) تلميذاً وتلميذة، من إخوة ذوى الإعاقة العقلية بمدينة المحلة الكبرى،وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تكونت من (20) طفلاً وطفلة، ومجموعة ضابطة تكونت من (20 ) طفلاً وطفلة، تراوحت أعمارهم من(9 : 12) سنة ومتجانسين فى كلا من المستوى الاجتماعى الاقتصادى ،نسبة الذكاء.

أدوات الدراسة:

1.            مقياس السلوك الإيثارى لإخوة ذوى الإعاقة العقلية ( إعداد/ الباحثة).

2.            البرنامج التدريبى( إعداد/ الباحثة).

3.            مقياس الذكاء وتم استخدام مقياس رسم الرجل ( جود إنف وهارس            (Goodenough & Hairris.

4.            مقياس المستوى الاجتماعى الاقتصادى( إعداد/ عبد العزيز الشخص،2006).

الأساليب الإحصائية المستخدمة:

1.            معامل ألفا كرونباخ.

2.            اختبار ""ت"" لدلالة الفروق بين المتوسطات.

نتائج الدراسة:

1.            توجود فروق دالة اإحصائيا عند مستوى 0.001 بين درجات المجموعة التجريبية قبل تطبيق البرنامج وبعده على أبعاد مقياس السلوك الإيثارى لإخوة ذوى الإعاقة العقلية لصالح القياس البعدى.

2.            لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أطفال المجموعة الضابطة فى القياس القبلى والبعدى على أبعاد مقياس السلوك الإيثارى لإخوة ذوى الإعاقة العقلية.

3.            توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.001) بين متوسطات درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة فى القياس البعدى على أبعاد مقياس الإيثار لصالح أطفال المجموعة التجريبية.

4.            لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية فى القياس البعدى والتتبعى على أبعاد مقياس للسلوك الإيثارى  لإخوة ذوى الإعاقة العقلية.

الكلمات المفتاحية: Key words

1.            الإعاقة العقلية Mental retardation.

2.            السلوك الإيثارى Altruistic Behavior .

- المساعدة   .Helping

- المشاركة  .Sharing 

- التعاطف. Sympathy 

- تحمل المسئولية .Responsibility toleration

3.            البرنامج التدريبى     Training Program

4.            إخوة ذوى الإعاقة العقلية Sibling of Mental Retardation."

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

أنور أحمد أحمد بدوي عين شمس التربية اللغة العربيَّة والدراسات الإسلاميَّة دكتوراه 2009 ... تفاصيل أكثر
حمدي محمد محمود حسين جامعة عين شمس الحقوق القانون الجنائي الدكتوراه 2008 ... تفاصيل أكثر
معتزة محمد سيد أحمد حسنين جامعة عين شمس معهد الدراسات والبحوث البيئية العلوم التربوية والإعلام البيئي دكتوراه 2008 ... تفاصيل أكثر
وليد سامى حسن على جبريل عين شمس البنات أصول التربية دكتوراه 2009 ... تفاصيل أكثر
أحمد محمد محمد سالم مطر عين شمس البنات الدراسات الفلسفية ماجستير 2009 ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

فاعلية برنامج مقترح قائم على التعليم المختلط في التحصيل ومهارات البحث الرقمي لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

رسالة ماجستير - للباحث وليد فوزي أمين الجندي - مصر -جامعة كفر الشيخ - كلية التربية- 2016 - قسم المناهج وطرق التدريس -

المعري متلقياً قارئاً لشعر المتنبي دراسة لغوية في ضوء نظرية التلقي

أحمد محمد أحمد عامر عين شمس الألسن اللغة العربية الدكتوراه 2009

نظام تدريبي مقترح للقيادات الجامعية اليمنية في ضوء نظرية القيادة التحويلية

هدى حسن يحيى العلفي عين شمس التربية التربية المقارنة والإدارة التعليمية دكتوراه 2009

مفهوم تحول القوة في نظريات العلاقات الدولية (دراسة الحالة الصينية)

أحمد عبد الله محمود الطحلاوي القاهرة الاقتصاد والعلوم السياسية العلوم السياسية ماجستير 2009

غريب الحديث عند أبي عبيد وابن قتيبة والخطابي (دراسة دلالية في ضوء نظرية السياق)

أنور أحمد أحمد بدوي عين شمس التربية اللغة العربيَّة والدراسات الإسلاميَّة دكتوراه 2009

نقـل وزراعة الأعضـاء بيـن الإباحــة والحظــر دراسة مقارنة بين القانون الجنائي المصري والفقة الإسلامي

حمدي محمد محمود حسين جامعة عين شمس الحقوق القانون الجنائي الدكتوراه 2008

فعالية برنامج قائم على النظرية البنائية في تنمية الوعي والسلوك البيئي لأطفال مرحلة الرياض

معتزة محمد سيد أحمد حسنين جامعة عين شمس معهد الدراسات والبحوث البيئية العلوم التربوية والإعلام البيئي دكتوراه 2008

فلسفة الفوضى : رؤية مستقبلية لتوظيف نظرية الفوضى في فلسفة العلوم

أحمد محمد محمد سالم مطر عين شمس البنات الدراسات الفلسفية ماجستير 2009
Powered by ePublisher 2011