الرئيسية | الملخصات الجامعية | دراسه انثروبولوجيه مقارنه لانماط التنشئه الاجتماعيه في مجتمع محلي بدوي ومجتمع محلي ريفي في مصر

دراسه انثروبولوجيه مقارنه لانماط التنشئه الاجتماعيه في مجتمع محلي بدوي ومجتمع محلي ريفي في مصر

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

نجوي عبد الحميد محمد سعد الله دكتوراه 1986 580

                   "وقع اختيار الباحثه على هذا البحث لمحاولة التعرف على أساليب التنشئة الاجتماعيه السائده فى مجتمعات البحث وهى : مجتمع ريفى - قرية ترسا مركز سنورس بمحافظة الفيوم، مجتمع بدوى ينقسم الى : تجمع بدو الكيان مركز الفيوم ، قرية الفرق قبلى مركز اطسا - محافظة الفيوم وكان الهدف هو المقارنة بين الأساليب المتبعة فى تنشئة الأفراد بين نمطين ثقافيين أحدهما ريفى والآخر بدوى من أجل التعرف على تأثير التباين فى البناء الاجتماعى والثقافى على أساليب التنشئة الاجتماعية وعلى تكوين الشخصية مع التركيز على دراسة لبعض القيم الاجتماعية التى يطرحها كل نمط ثقافى خلال عملية التنشئة وقد تطلبت الدراسة أن تمهيد الباحثة لذلك بعرض لأهم الآراء والاتجاهات النظرية التى درست موضوع التنشئة الاجتماعيه فى كل من علم الاجتماع وعلم الانثروبولوجى وعلم النفس الاجتماعي وعرض لأهم الدراسات السابقة التى تناولت موضوع التنشئة سواء منها ماتم فى مجتمعات أجنبية وماتم منها فى مجتمعات مصرية ويقع هذا البحث فى بابين تضمنا عشرة فصول وقد ضم الباب الأول ثلاث فصول تناولت الباحثة فى الفصل الأول الاتجاهات النظرية التى درست التنشئة الاجتماعية وفى الفصل الثانى تناولت الباحثة الدراسات السابقة المتعلقة بموضوع التنشئة الاجتماعية فى مجال علم الانثروبولوجى وفى الفصل الثالث تعرضت الباحثة لطبيعة الدراسة وقضايا الموضوع والمنهج أما الباب الثانى فقد جاء بعنوان "" التنشئة الاجتماعية بين الريف والبدو"" وقد ضم سبع فصول عرضت الباحثة فى الفصل الرابع فكرة عن بناء مجتمعات البحث والفصل الخامس بعنوان "" التنشئة المرتبطة بدور الحياه"" وخصص الفصل السادس لدراسة التنشئة المرتبطة بالدين والفصل السابع عن دراسة التنشئة المرتبطة بالعمل بينما الفصل الثامن عن دور مؤسسات التعليم والفصل التاسع عن دور مؤسسات الترويج واللعب وأخيرا يعرض الفصل العاشر لأهم نتائج الدراسة وبعض المقترحات."

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

أحمد بن نعمان دحان ... تفاصيل أكثر
أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018 ... تفاصيل أكثر
اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018 ... تفاصيل أكثر
فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة ... تفاصيل أكثر
اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

نظام تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م

معوقات وحدات التدريب وأثرها في كفاءة وفاعلية التدريب دراسة ميدانية في مكاتب التربية والتعليم بمديريات محافظة الجوف– الجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري-رسالة مقدمة كمطلب لنيل درجة الماجستير- 2011- 2012م - قســـم العلــوم السياسيــة - شعبـة الإدارة العامــة- كليـــة التجـارة والاقتصـاد-جـامعــــة صنعـــــــــاء- الـجمــهوريـــة الــيمــنـيــــة

رؤية منهجية مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على طُلاب الجامعة المُتخصصين وأثرها على جودة إنتاجهُم للرسائل الإعلامية

أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018

تعارض النصين العامين: دراسة تطبيقية

بحث لنيل درجة الماجستير في الآداب تخصص: (الدراسات الإسلامية – أصول الفقه) السيد عبد الله السيد الجبان إشراف الأستاذ الدكتور الدكتور محمد أحمد شامية مسعود إبراهيم حسن أستاذ أصول الفقه المساعد كلية الدراسات الإسلامية والعربية بالمنصورة جامعة الأزهر الشريف مدرس الأدب الفارسي كلية الآداب جامعة كفر الشيخ 2018

أشكال النحت والأرساب في هضبة البطنان /ليبيا

رسالة مقدمة لنيل درجة الدكتوراه في الجغرافيا الطبيعية إعداد الطالب الدامي هلال لامين بوحويش جامعة كفر الشيخ مصر

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م
Powered by ePublisher 2011