الرئيسية | الملخصات الجامعية | أهم المشكلات النفسية والاجتماعية الناجمة عن إدمان المراهقين للإنترنت

أهم المشكلات النفسية والاجتماعية الناجمة عن إدمان المراهقين للإنترنت

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

أحمد سعيد السيد فوزى جامعة عين شمس معهد الدراسات العليا للطفولة قسم الدراسات النفسية والاجتماعية الماجستير 2008 161

 "تنبثق مشكلة الدراسة من نتائج ثورة الاتصالات في العقدين الماضيين ودخول خدمة شبكة المعلومات العالمية "" الإنترنت "" ضمن منظومة خدمات الاتصالات وكان لها آثار عديدة علي المستوي الاقتصادي والنفسي والاجتماعي والثقافي علي الأفراد وبصفة خاصة لدي فئة الأطفال والمراهقين حيث إنتشر الإنترنت إنتشاراً كبيراً في جميع أنحاء العالم بصفة عامة وفي العالم الثالث بصفة خاصة.

  وإستناداً إلي ما جاء في الدراسات السابقة والأطر النظرية لاحظ الباحث أن فئة المراهقين هم أكثر فئات المجتمع إساءة لاستخدام الإنترنت ، وإختار الباحث عينة الدراسة الحالية حيث أن عدد كبير من المراهقين قد وصلوا إلي مرحلة إدمان الإنترنت نتيجة لقضائهم ساعات طويلة أمام الإنترنت مما كان له أثر سلبي علي النواحي النفسية والاجتماعية لديهم.

أهمية الدراسة :

1.     تعد الدراسة من المحاولات الأولى في مجال الكشف عن المشكلات النفسية والاجتماعية لإدمان الإنترنت وخاصة لدي فئة المراهقين.

2.     الاستفادة من دراسة المشكلات النفسية والاجتماعية لمدمني الإنترنت.

3.     تبصير الآباء والمعلمين والأخصائيون النفسيين والاجتماعيين بأهمية متابعة وتوجيه أبنائهم للاستفادة من خدمات وإيجابيات الإنترنت والحذر والإبتعاد عن النواحي السلبية.

أهداف الدراسة :

1.     المقارنة بين المشكلات النفسية والاجتماعية التي يعاني منها المراهقون المدمنين للإنترنت وغير المدمنين للإنترنت.

2.     المقارنة بين المراهقين الذكور والإناث المدمنين للإنترنت ومشكلاتهم النفسية والاجتماعية.

3.     توعية الأسرة المصرية والعربية بما يمكن أن يترتب علي إدمانهم للإنترنت.

فروض الدراسة :

1)     لا توجد فروق إحصائية دالة بين متوسطات درجات المراهقين المدمنين / وغير المدمنين للإنترنت علي قائمة أهم المشكلات النفسية والاجتماعية الناجمة عن إدمان الإنترنت.

2)     لا توجد فروق إحصائية دالة بين متوسطات درجات المراهقين الإناث / والذكور المدمنين للإنترنت علي قائمة أهم المشكلات النفسية والاجتماعية الناجمة عن إدمان الإنترنت.

3)     لا توجد فروق إحصائية دالة بين متوسطات درجات المراهقين المدمنين للإنترنت البالغين من العمر(15/16/17)عاماً علي قائمة أهم المشكلات النفسية والاجتماعية الناجمة عن إدمان الإنترنت.

4)     لا توجد فروق إحصائية دالة بين متوسطات درجات المراهقين المدمنين للإنترنت المنتمين لمستويات تعليمية مختلفة للوالدين ( متوسط / فوق المتوسط / مرتفع ) علي قائمة أهم المشكلات النفسية والاجتماعية الناجمة عن إدمان الإنترنت.

5)     لا توجد فروق إحصائية دالة بين متوسطات درجات المراهقين المدمنين للإنترنت علي قائمة أهم المشكلات النفسية والاجتماعية الناجمة عن إدمان الإنترنت باختلاف أماكن إستخدامهم للإنترنت

( المنزل / مقاهي الإنترنت / المدرسة )."

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

أحمد بن نعمان دحان ... تفاصيل أكثر
أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018 ... تفاصيل أكثر
اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018 ... تفاصيل أكثر
فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة ... تفاصيل أكثر
اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

نظام تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م

معوقات وحدات التدريب وأثرها في كفاءة وفاعلية التدريب دراسة ميدانية في مكاتب التربية والتعليم بمديريات محافظة الجوف– الجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري-رسالة مقدمة كمطلب لنيل درجة الماجستير- 2011- 2012م - قســـم العلــوم السياسيــة - شعبـة الإدارة العامــة- كليـــة التجـارة والاقتصـاد-جـامعــــة صنعـــــــــاء- الـجمــهوريـــة الــيمــنـيــــة

رؤية منهجية مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على طُلاب الجامعة المُتخصصين وأثرها على جودة إنتاجهُم للرسائل الإعلامية

أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018

تعارض النصين العامين: دراسة تطبيقية

بحث لنيل درجة الماجستير في الآداب تخصص: (الدراسات الإسلامية – أصول الفقه) السيد عبد الله السيد الجبان إشراف الأستاذ الدكتور الدكتور محمد أحمد شامية مسعود إبراهيم حسن أستاذ أصول الفقه المساعد كلية الدراسات الإسلامية والعربية بالمنصورة جامعة الأزهر الشريف مدرس الأدب الفارسي كلية الآداب جامعة كفر الشيخ 2018

أشكال النحت والأرساب في هضبة البطنان /ليبيا

رسالة مقدمة لنيل درجة الدكتوراه في الجغرافيا الطبيعية إعداد الطالب الدامي هلال لامين بوحويش جامعة كفر الشيخ مصر

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م
Powered by ePublisher 2011