الرئيسية | الملخصات الجامعية | برنامج متدرج لتعليم اللغه العربيه لغير الناطقين بها

برنامج متدرج لتعليم اللغه العربيه لغير الناطقين بها

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

مصطفي رسلان شلبي, , عين شمس, التربية المناهج وطرق التدريس ,دكتوراه 1985 375

يقتصر هذا البحث على الطلاب الوافدين من المالويين غير المبتدئين والملتحقين بجامعتي الازهر وعين شمس من منطقة جنوب شرق آسيا (ماليزيا - بروناي - أندونيسيا - سنغافورة) وقد سار البحث في الخطوات التالية : 1) مراجعة نتائج البحوث السابقة في ميدان تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بهدف تعرف متطلبات بناء البرامج. (2) تحديد متطلبات برنامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من غير المبتدئين عن طريق : تحديد اسباب تعلم الدارسين المالويين للغة العربية - التعرف على الصعوبات اللغوية التي تواجه هؤلاء الدارسين - بناء قائمة بالمفردات الشائعة التي يمكن ان يبني البرنامج في ضوئها - اعداد قائمة اهداف تعليم اللغة العربية لهؤلاء المالويين. (3) اعداد البرنامج في صورته المبدئية في ضوء المتطلبات السابقة ثم التأكد من سلامته وضبطه. (4) اعداد اختبار تحصيلي في اللغة العربية في ضوء ما يهدف اليه البرنامج والتأكد من سلامة هذا الاختبار. (5) تطبيق البرنامج على عينة من الطلاب المالويين بحيث يراعى في ذلك : اختيار مجموعتين احداهما تجريبية يطبق عليها البرنامج والاخرى ضابطة تستخدم للمقارنة - تطبيق الاختبار التحصيلي قبل التدريس على المجموعتين - تحديد المدة الزمنية المناسبة للتدريس - تحديد الوحدات التي ستدرس على ان تقترن بكتاب المعلم وكراسة للتدريبات اللغوية - تحديد من سيقومون بالتدريس بحيث يكون لديهم الدراية باهداف البرامج ومكوناته وكيفية تنفيذه - تحديد اساليب التدريس والمناشط التعليمية - اعادة تطبيق الاختبار التحصيلي السابق علي مجموعتي الدراسة - تعرف آراء المدرسين في البرنامج عن طريق استبيان اعد لهذا الغرض. (6) الحصول على النتائج ومعالجاتها احصائيا بما يبين مدى فاعلية البرنامج وكفاءته.

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

مها عبدالكريم عرنوس مشاقبة الكلية:كلية العلوم التربوية القسم:المناهج والتدريس/العلوم ... تفاصيل أكثر
محمد مفرج عقوب المطيري الكلية:معهد بيت الحكمة القسم:العلوم السياسية ... تفاصيل أكثر
- عبدالعزيز بدر ندا المطيري جامعة آل البيت- معهد بيت الحكمة- قسم العلوم السياسية ... تفاصيل أكثر
أحمد بن نعمان دحان ... تفاصيل أكثر
إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

أثر المتغيرات الاقليمية على السلوك الخارجي لدولة الإمارات العربية المتحدة (2010-2019)

راشد محمد راشد الشحي جامعة آل البيت- معهد بيت الحكمة- العلوم السياسية

أثر المتغيرات الإقليمية على الاستقرار السياسي في الأردن 2011-2019

اسم الطالب خالد حسن فليح الملاجي جامعة آل البيت - معهد بيت الحكمة- قسم العلوم السياسية

الشرط التحكيمي في المنازعات التجارية : دراسة مقارنة بين التشريعين الأردني والكويتي

عبدالرحمن غانم مشلح الرشيدي جامعة آل البيت- كلية القانون- قسم القانون

الإشتراط لمصلحة الغير وتطبيقاتها الحديثة : دراسة مقارنة

ناصر هني فلاح الرشيدي جامعة آل البيت - كلية القانون- قسم القانون

أحكام الناخب والمنُتخب في الفقه الإسلامي والقانون الكويتي : دراسة مقارنة

علي مشعل هلال العتيبي جامعة آل البيت : الكلية كلية الشريعة القسم الفقه وأصوله

أثر استخدام دورة التقصي الثنائية في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في ضوء النمو العقلي لهن

مها عبدالكريم عرنوس مشاقبة الكلية:كلية العلوم التربوية القسم:المناهج والتدريس/العلوم

السياسة الخارجية الكويتية تجاه التحولات السياسية في النظام الإقليمي العربي 2011-2016

محمد مفرج عقوب المطيري الكلية:معهد بيت الحكمة القسم:العلوم السياسية

أثر الأزمة اليمنية على العلاقات الخليجية 2011-2017

- عبدالعزيز بدر ندا المطيري جامعة آل البيت- معهد بيت الحكمة- قسم العلوم السياسية

نظام تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م
Powered by ePublisher 2011