الرئيسية | الملخصات الجامعية | تقييم مداخل أعداد التقارير المالية المؤقتة في ضوء معايير المحاسبة الدولية (دراسة نظرية – تطبيقية)

تقييم مداخل أعداد التقارير المالية المؤقتة في ضوء معايير المحاسبة الدولية (دراسة نظرية – تطبيقية)

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

رشا احمد على إبراهيم قناة السويس التجارة ببورسعيد المحاسبة المالية و المراجعة ماجستير 2007

أهداف البحث:

يهدف هذا البحث إلى تحقيق مجموعة من الأهداف التالية:

1- إجراء دراسة تحليلية لمشاكل إعداد التقارير المالية المؤقتة، ودراسة وتحليل الآراء والتوصيات لعلاجها في ضوء الدراسات السابقة لها، والمتطلبات الدولية والمحلية الخاصة بإعدادها.

2- تقييم مدى ملاءمة المعيار المحاسبي الدولي رقم (34) الخاص بإعداد التقارير المالية المؤقتة للتطبيق داخل البيئة المصرية.

3- تقديم مدخل يعالج مشاكل القياس والإفصاح بالتقارير المالية المؤقتة ويلائم إمكانيات ومتطلبات البيئة المصرية.

4- الوقوف على مدى ملاءمة كلا من المعيار المحاسبي الدولي رقم (34) والمدخل المقترح للقياس والإفصاح عن التقارير المالية المؤقتة لواقع التطبيق في مصر.

ثالثًا: افتراضات البحث:

يتأسس هذا البحث على مجموعة من الافتراضات وهي:

1- تعدد مشاكل القياس والإفصاح الخاصة بإعداد التقارير المالية المؤقتة، واختلاف وتباين الآراء والمقترحات والتوصيات لعلاج هذه المشاكل في ضوء الدراسات السابقة لها والمتطلبات الدولية والمحلية الخاصة بها.

2- هناك حاجة إلى دراسة وتحليل ما تتضمنه المعيار المحاسبي الدولي رقم (34) الخاص بإعداد التقارير المالية المؤقتة للوقوف على مدى ملاءمة تطبيقه داخل البيئة المصرية.

3- هناك حاجة إلى تقديم مدخل مقترح ينظم عملية الإعداد للتقارير المالية المؤقتة، يتضمن القياس لمختلف البنود المحاسبية التي تمثل مشاكل قياس داخل البيئة المصرية، والعرض والإفصاح عن التقارير والمعلومات المالية المؤقتة التي تمثل أهمية لدى المستخدمين داخل البيئة المصرية.

 

4- إن تقديم مدخل متكامل للقياس والإفصاح عن التقارير المؤقتة بالشكل الذي يلائم إمكانيات ومتطلبات البيئة المصرية، يساهم في زيادة فعالية التقارير المالية المؤقتة.

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

اسم الطالب خالد حسن فليح الملاجي جامعة آل البيت - معهد بيت الحكمة- قسم العلوم السياسية ... تفاصيل أكثر
عبدالرحمن غانم مشلح الرشيدي جامعة آل البيت- كلية القانون- قسم القانون ... تفاصيل أكثر
ناصر هني فلاح الرشيدي جامعة آل البيت - كلية القانون- قسم القانون ... تفاصيل أكثر
علي مشعل هلال العتيبي جامعة آل البيت : الكلية كلية الشريعة القسم الفقه وأصوله ... تفاصيل أكثر
مها عبدالكريم عرنوس مشاقبة الكلية:كلية العلوم التربوية القسم:المناهج والتدريس/العلوم ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

التحكيم في العقود الإدارية في الكويت دراسـة مقارنـة- خالد فلاح عواد العنزي

القاهــــــــــرة الحقــــــــــوق القانون العــــــام الدكتوراه 2007

أثر المتغيرات الاقليمية على السلوك الخارجي لدولة الإمارات العربية المتحدة (2010-2019)

راشد محمد راشد الشحي جامعة آل البيت- معهد بيت الحكمة- العلوم السياسية

أثر المتغيرات الإقليمية على الاستقرار السياسي في الأردن 2011-2019

اسم الطالب خالد حسن فليح الملاجي جامعة آل البيت - معهد بيت الحكمة- قسم العلوم السياسية

الشرط التحكيمي في المنازعات التجارية : دراسة مقارنة بين التشريعين الأردني والكويتي

عبدالرحمن غانم مشلح الرشيدي جامعة آل البيت- كلية القانون- قسم القانون

الإشتراط لمصلحة الغير وتطبيقاتها الحديثة : دراسة مقارنة

ناصر هني فلاح الرشيدي جامعة آل البيت - كلية القانون- قسم القانون

أحكام الناخب والمنُتخب في الفقه الإسلامي والقانون الكويتي : دراسة مقارنة

علي مشعل هلال العتيبي جامعة آل البيت : الكلية كلية الشريعة القسم الفقه وأصوله

أثر استخدام دورة التقصي الثنائية في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في ضوء النمو العقلي لهن

مها عبدالكريم عرنوس مشاقبة الكلية:كلية العلوم التربوية القسم:المناهج والتدريس/العلوم
Powered by ePublisher 2011