الرئيسية | الملخصات الجامعية | أثر برنامج مقترح باستخدام تكنيكيات أم كلثوم الغنائية المبتكرة على مادة الغناء العربي لطلاب كلية التربية النوعية

أثر برنامج مقترح باستخدام تكنيكيات أم كلثوم الغنائية المبتكرة على مادة الغناء العربي لطلاب كلية التربية النوعية

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

أمل إبراهيم احمد سليمان عين شمس التربية النوعية التربية الموسيقية دكتوراه 2005

ملخص الدراسة:

يمثل صوت أم كلثوم ظاهره فنيه معجزه ، فهي تملك من المساحة الصوتية ما يزيد علي الديوانين ولها القدرة علي أن تؤدي الجملة الغنائية الصعبة المملوءة بالزخارف اللحنية والحليات ببراعة ، فهي تستخدم قدراتها وسيطرتها علي إخراج الصوت وتلوينه لخدمة التعبير الموسيقي الراقي .

ومن خلال نظرة مستقبلية نحو مستوي أداء غنائي أفضل للأغاني العربية ، تري الباحثة أن ارتجالات أم كلثوم الغنائية قد تساعد دارس الغناء العربي علي الارتجال الغنائي في المناهج الدراسية للغناء العربي وأيضا في تحسين مستوي الغناء العربي فيه .

وإذا نظرنا إلي مناهج تدريس الغناء العربي في المعاهد والكليات المتخصصة بصفة عامة نجد أنها عبارة عن تحفيظ الطالب لمجموعة من قوالب الغناء العربي من التراث القديم دون الاستفادة من الابتكارات الغنائية الجيدة ، مما يؤدي إلي عدم وجود تنويعات في الغناء بالمناهج الدراسية لتساعد علي رفع مستوي الأداء للدارسين ومستوي الابتكاريه في الغناء العربي .

يحتوي هذا البحث علي أربعه فصول ، الأول يشتمل علي :

مشكلة البحث :

من خلال استماع ودراسة الباحث للابتكارات الغنائية لأم كلثوم وتدريسها لمادة الغناء العربي وممارستها الغناء في الفرق الموسيقية العربية ، وخبرتها الاستماعية لابتكارات أم كلثوم ، لاحظت أنه لا يستفاد من هذه الابتكارات الغنائية أو غيرها لتحسين مستوي الأداء الغنائي العربي بكلية التربية النوعية ، من هذا المنطلق ستحاول الباحثة وضع بعض التدريبات المقترحة والمستوحاة من ابتكارات أم كلثوم الغنائية في برنامج تدريسي لأداء هذه الابتكارات والتي قد تسهم في تحسين أداء الطلاب في مادة الغناء العربي .

تساؤلات البحث :

1- ما هي التكنيكيات المبتكرة في أداء أم كلثوم الغنائي ؟

2- ما هو أثر استخدام هذه التكنيكيات علي مادة الغناء العربي لطلاب كلية التربية النوعية ؟

هدف البحث :

التعرف علي أثر برنامج مقترح باستخدام تكنيكيات أم كلثوم الغنائية المبتكرة علي أداء الطلاب في مادة الغناء العربي بكلية التربية النوعية .

أهميه البحث :

بتحقيق الهدف السابق قد تصل الباحثة إلي مستوي أداء جيد لقوالب الغناء العربي المقررة بالمنهج الدراسي للفرقة الثالثة من طلاب كلية التربية النوعية ، وبالتالي تساهم الباحثة في التأكيد علي الهوية الفنية لدارس هذا التراث في المعاهد والكليات المتخصصة .

فرض البحث :

تفترض الباحثة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب الفرقة الثالثة ( عينة البحث ) قبل / بعد إجراء التجربة لصالح الإجراء البعدي .

حدود البحث :

1-   منهج الغناء العربي المقرر علي الفرقة الثالثة ، وهو:

 موشح السمع والراح    موشح يا بعيد الدار موصولا  موشح كللي يا سحب     دور قد ما احبك .

2-   العينة المختارة وهي عبارة عن خمس نماذج من أغاني أم كلثوم ( مذهب وكوبليه ) في الفترة ما بين عام 1941 ـ 1975 م ، وهي:

مونولوج أنا في انتظارك   طقطوقة غني لي شوي شوي مونولوج حيرت قلبي معاك     مونولوج بعيد عنك  مونولوج ودارت الأيام .

3-   طلاب الفرقة الثالثة من كلية التربية النوعية جامعة عين شمس

إجراءات البحث :

   منهج البحث :

استخدم هذا البحث المنهج التجريبي ذات المجموعة الواحدة والمنهج الوصفي التحليلي ( تحليل محتوي ) .

عينة البحث :

1-   عينة مقصودة من طلاب الفرقة الثالثة شعبة التربية الموسيقية لعام 2004 / 2005 ، وهم عبارة عن ثمانية طلاب ، اختيروا من خلال اختبار النصف الدراسي الأول علي أساس تقديراتهم في الغناء العربي ، وكانت 2 ممتاز ، 2 جيد جدا ، 2 جيد ، 2 مقبول ، وكانت أصواتهم كالآتي 2سوبرانو ـ 2ميتزو سوبرانو ـ الأربعة طلاب باريتون .

2-   المنهج الدراسي للغناء العربي بالفرقة الثالثة ـ كلية التربية النوعية وهو ما سبق ذكرة في حدود البحث .

3-   مجموعة من الأغاني المنتقاة لأم كلثوم احتوت علي ابتكارات غنائية متنوعة من حيث المقامات والملحن والفترة الزمنية ، سبق ذكرها

أدوات البحث :

1-   المدونات الموسيقية للعينة المنتقاة من أغاني أم كلثوم .

2-   التسجيلات السمعية والبصرية لنفس العينة .

3-   الموشحات والأدوار المختارة من المنهج الدراسي .

4-   استمارة استطلاع رأي الخبراء والمختصين .

5-   برنامج تدريسي مقترح باستخدام تكنيكيات أم كلثوم الغنائية المبتكرة .

6-   استمارة تحليل العينة .

ثم اختتم هذا المبحث بالمصطلحات .

المبحث الثاني : اشتمل هذا المبحث علي الدراسات السابقة المرتبطة بموضوع البحث .

الفصل الثاني ( الإطار النظري )

يتكون من أربعة مباحث :

المبحث الأول : السيرة الذاتية لأم كلثوم .

المبحث الثاني : السيرة الذاتية لملحني العينة

 ( زكريا أحمد        رياض السنباطي

بليغ حمدي         محمد عبد الوهاب ) .

المبحث الثالث : الارتجال في الموسيقي والصوت الغنائي .

المبحث الرابع : القوالب الغنائية العربية .

الفصل الثالث ( الدراسة الميدانية )

يحتوي هذا الفصل علي :

الدراسة التحليلية للعينة (النماذج الغنائية )

 الدراسة التجريبية للبرنامج المقترح

 الدروس المعدة بالطريقة التقليدية ثم الدروس المعدة بالطريقة المقترحة

الفصل الرابع ( نتائج البحث تحليلها وتفسيرها )

يحتوي هذا الفصل علي :

النتائج العامة

 نتائج خاصة بالبرنامج المقترح

 وأخيرا التوصيات المقترحة .

 

وينتهي البحث بقائمة المراجع باللغتين العربية والأجنبية ثم قائمة الملاحق وملخص البحث باللغة العربية والإنجليزية .

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

مها عبدالكريم عرنوس مشاقبة الكلية:كلية العلوم التربوية القسم:المناهج والتدريس/العلوم ... تفاصيل أكثر
محمد مفرج عقوب المطيري الكلية:معهد بيت الحكمة القسم:العلوم السياسية ... تفاصيل أكثر
- عبدالعزيز بدر ندا المطيري جامعة آل البيت- معهد بيت الحكمة- قسم العلوم السياسية ... تفاصيل أكثر
أحمد بن نعمان دحان ... تفاصيل أكثر
إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

أثر المتغيرات الاقليمية على السلوك الخارجي لدولة الإمارات العربية المتحدة (2010-2019)

راشد محمد راشد الشحي جامعة آل البيت- معهد بيت الحكمة- العلوم السياسية

أثر المتغيرات الإقليمية على الاستقرار السياسي في الأردن 2011-2019

اسم الطالب خالد حسن فليح الملاجي جامعة آل البيت - معهد بيت الحكمة- قسم العلوم السياسية

الشرط التحكيمي في المنازعات التجارية : دراسة مقارنة بين التشريعين الأردني والكويتي

عبدالرحمن غانم مشلح الرشيدي جامعة آل البيت- كلية القانون- قسم القانون

الإشتراط لمصلحة الغير وتطبيقاتها الحديثة : دراسة مقارنة

ناصر هني فلاح الرشيدي جامعة آل البيت - كلية القانون- قسم القانون

أحكام الناخب والمنُتخب في الفقه الإسلامي والقانون الكويتي : دراسة مقارنة

علي مشعل هلال العتيبي جامعة آل البيت : الكلية كلية الشريعة القسم الفقه وأصوله

أثر استخدام دورة التقصي الثنائية في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في ضوء النمو العقلي لهن

مها عبدالكريم عرنوس مشاقبة الكلية:كلية العلوم التربوية القسم:المناهج والتدريس/العلوم

السياسة الخارجية الكويتية تجاه التحولات السياسية في النظام الإقليمي العربي 2011-2016

محمد مفرج عقوب المطيري الكلية:معهد بيت الحكمة القسم:العلوم السياسية

أثر الأزمة اليمنية على العلاقات الخليجية 2011-2017

- عبدالعزيز بدر ندا المطيري جامعة آل البيت- معهد بيت الحكمة- قسم العلوم السياسية

نظام تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م
Powered by ePublisher 2011