الرئيسية | الملخصات الجامعية | الاتجاه نحو التقاعد في مرحلة منتصف العمر وعلاقته ببعض المتغيرات - دراسة ميدانية

الاتجاه نحو التقاعد في مرحلة منتصف العمر وعلاقته ببعض المتغيرات - دراسة ميدانية

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

أسماء نور طرم محمد عين شمس البنات علم النفس ماجستير 2004

ملخص الدراسة:

لا شك أن التقاعد حدث فيصل ومرحلة انتقال هامة في حياة الفرد فإما أن يتقبله الفرد بروح عالية وتسير الحياة وإما أن يعتبره النهاية فيقلق وينهار وهذا يتوقف على اتجاهات كل فرد نحو التقاعد سواء كانت اتجاهات إيجابية أم سلبية وحتى نتفادى هذا الإحساس بالقلق والانهيار كان علينا أن نمهد لذلك الحدث ومن هنا جاء الاهتمام بمرحلة ما قبل التقاعد والتي تعتبر من أهم وأصعب المراحل العمرية على الفرد إذ على أساسها يتحدد اتجاه الفرد نحو التقاعد .

أهداف الدراسة:

تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة وقياس اتجاهات الأفراد نحو التقاعد وذلك في مرحلة منتصف العمر وعلاقة هذا الاتجاه ببعض المتغيرات وذلك لدى عينة من العاملين في القطاع الحكومي تتراوح أعمارهم من 40 – 59 عاما .

مشكلة الدراسة:

يمكن تحديد مشكلة الدراسة في التساؤلات الآتية :

1.   ما هي اتجاهات عينة من الذكور في فترة منتصف العمر نحو التقاعد؟

2.   هل يختلف الاتجاه نحو التقاعد باختلاف المستوى الوظيفي سواء كان مستوى وظيفي مرتفع أو مستوى وظيفي منخفض ؟

3.   هل يختلف الاتجاه نحو التقاعد باختلاف السن سواء في المرحلة القريبة أو في المرحلة البعيدة ؟

4.   هل هناك علاقة بين الاتجاه نحو التقاعد وبين المستوى الاقتصادي الاجتماعي ؟

5.   هل هناك علاقة بين الاتجاه نحو التقاعد وبين الرضا عن الحياة ؟

6.   هل هناك علاقة بين الاتجاه نحو التقاعد وبين تدير الذات ؟

7.   هل هناك علاقة بين الرضا عن الحياة وبين تقدير الذات ؟

أهمية الدراسة:

ا- الأهمية النظرية:

1.   التعرف على اتجاهات الأفراد نحو التقاعد في فترة منتصف العمر

2.   تزويد المكتبة العربية بمقياس جديد يقيس اتجاهات الأفراد نحو التقاعد تتوافر فيه الشروط السيكومترية الملائمة.

3.   إلقاء الضوء على بعض المتغيرات التي ترتبط بقرار التقاعد في هذه المرحلة .

ب - الأهمية التطبيقية:

1.   إمكانية الاستعانة بنتائج هذه الدراسة في تعديل اتجاهات الأفراد نحو التقاعد وذلك بعمل برامج إرشادية تتضمن تبصيرهم بطبيعة هذه المرحلة وإعدادهم نفسيا واجتماعيا لها .

2.   بناء على نتائج المقياس يمكننا معرفة أي الفئات الوظيفية تحتاج إلى إرشاد أكثر من غيرها في هذه المرحلة العمرية.

فروض الدراسة:

1.   يختلف الاتجاه نحو التقاعد باختلاف المستوى الوظيفي سواء مستوى وظيفي مرتفع أو مستوى وظيفي منخفض .

2.   يختلف الاتجاه نحو التقاعد باختلاف السن سواء ف المرحلة القريبة أو المرحلة البعيدة .

3.   هناك علاقة بين الاتجاه نحو التقاعد وبين المستوى الاقتصادي الاجتماعي .

4.   هناك علاقة طردية بين الاتجاه نحو التقاعد وبين الرضا عن الحياة .

5.   هناك علاقة طردية بين الاتجاه نحو التقاعد وبين تقدير الذات .

6.   هناك علاقة طردية بين الرضا عن الحياة وتقدير الذات .

أدوات الدراسة:

1.   اختبار الاتجاه نحو التقاعد / إعداد الباحثة .

2.   اختبار الرضا عن الحياة / إعداد مجدي الدسوقي .

3.   اختبار تقدير الذات / إعداد هيلمر وايرفين وستاب ، وترجمه عادل عبد الله محمد .

4. استمارة المستوي الإقتصادي الإجتماعي / إعداد مجدي ماهر مسيحة وتعديل الباحثة

عينة الدراسة:

اقتصرت عينة الدراسة على عينة قوامها 127 من الذكور فقط العاملين بمختلف القطاعات الحكومية بمدينة رأس غارب – محافظة البحر الأحمر وقد اشتملت العينة على مستويات وظيفية وتعليمية مختلفة وقد تراوحت أعمار العينة من 40 – 59 عاما .

الأساليب الإحصائية المستخدمة

 المتوسط والوسيط والانحراف المعياري ومعامل الالتواءو اختبار(ت)و معامل الارتباط حجم التأثيرواختبار( d  ) لقياس حجم التأثير لقيم( ت )

نتائج الدراسة:

نتائج الفرض الأول:

تحققت صحة الفرض الأول جزئياًَ حيث وجدت فروق دالة بين ذوي المستوى الوظيفي المرتفع و ذوي المستوى الوظيفي المنخفض في الاتجاه نحو التقاعد على الأبعاد الآتية ( البعد الاجتماعي– البعد الذاتي– بعد المكانة الاجتماعيـة وكذلك الدرجة الكلية) .بينما لم توجد فروق دالة بين عينتي الدراسة على الأبعاد الآتية ( البعد الاقتصادي – البعد الفسيولوجي – بعد الرضا عن العمل – بعد الطموح المهني ) .

نتائج الفرض الثاني:

لم تتحقق صحة الفرض الثاني حيث لم توجد فروق دالة بين استجابات الذكور في المرحلة القريبة وفي المرحلة البعيدة على جميع أبعاد مقياس الاتجاه نحو التقاعد (البعد الاقتصادي و البعد الاجتماعي والبعد الفسيولوجي والبعد الذاتي وبعد المكانة الاجتماعيـة وبعد الرضا عن العمل وبعد الطموح المهني ) وكذلك الدرجة الكلية .

نتائج الفرض الثالث:

تحققت صحة الفرض الثالث جزئياًَ حيث وجدت هناك علاقة بين بعض أبعاد الاتجاه نحو التقاعد ( البعد الاجتماعي وبعد المكانة الاجتماعية )وبين المستوي الاقتصادي الاجتماعي بينما لم تكن هناك علاقة بين أبعاد التقاعد الآتية(البعد الاقتصادي والبعد الفسيولوجي والبعد الذاتي وبعد الرضا عن العمل وبعد الطموح المهني والدرجة الكلية) وبين المستوي الاقتصادي الاجتماعي

نتائج الفرض الرابع:

تحققت صحة الفرض الرابع جزئياًَ حيث وجدت هناك علاقة بين بعض أبعاد الاتجاه نحو التقاعد(البعد الاجتماعي وبعد الرضا عن العمل) وبين بعض أبعاد الرضا عن الحياة بينما لم تكن هناك علاقة بين أبعاد التقاعد نحو التقاعد(البعد الاقتصادي و البعد الفسيولوجي والبعد الذاتي وبعد المكانة الاجتماعيـة وبعد الطموح المهني والدرجة الكلية) وبين الرضا عن الحياة

نتائج الفرض الخامس:

تحققت صحة الفرض الخامس حيث وجدت علاقة بين بعض أبعاد الاتجاه نحو التقاعد (البعد الاجتماعي والبعد الذاتي وبعد المكانة الاجتماعيـة وبعد الرضا عن العمل وبعد الطموح المهني) بينما لم تكن هناك علاقة بين البعد الاقتصادي والبعد الفسيولوجي وبين الرضا عن الحياة

نتائج الفرض السادس:

 

تحققت صحة الفرض السادس حيث وجدت هناك علاقة بين جميع أبعاد الرضا عن الحياة وبين تقدير الذات.

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

أحمد بن نعمان دحان ... تفاصيل أكثر
أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018 ... تفاصيل أكثر
اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018 ... تفاصيل أكثر
فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة ... تفاصيل أكثر
اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

نظام تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م

معوقات وحدات التدريب وأثرها في كفاءة وفاعلية التدريب دراسة ميدانية في مكاتب التربية والتعليم بمديريات محافظة الجوف– الجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري-رسالة مقدمة كمطلب لنيل درجة الماجستير- 2011- 2012م - قســـم العلــوم السياسيــة - شعبـة الإدارة العامــة- كليـــة التجـارة والاقتصـاد-جـامعــــة صنعـــــــــاء- الـجمــهوريـــة الــيمــنـيــــة

رؤية منهجية مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على طُلاب الجامعة المُتخصصين وأثرها على جودة إنتاجهُم للرسائل الإعلامية

أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018

تعارض النصين العامين: دراسة تطبيقية

بحث لنيل درجة الماجستير في الآداب تخصص: (الدراسات الإسلامية – أصول الفقه) السيد عبد الله السيد الجبان إشراف الأستاذ الدكتور الدكتور محمد أحمد شامية مسعود إبراهيم حسن أستاذ أصول الفقه المساعد كلية الدراسات الإسلامية والعربية بالمنصورة جامعة الأزهر الشريف مدرس الأدب الفارسي كلية الآداب جامعة كفر الشيخ 2018

أشكال النحت والأرساب في هضبة البطنان /ليبيا

رسالة مقدمة لنيل درجة الدكتوراه في الجغرافيا الطبيعية إعداد الطالب الدامي هلال لامين بوحويش جامعة كفر الشيخ مصر

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م
Powered by ePublisher 2011