الرئيسية | الملخصات الجامعية | العدول الفني في شعر مسلم بن الوليد

العدول الفني في شعر مسلم بن الوليد

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

آلاء عبد الغفار هـــلال عين شمس البنات اللغة العربية وآدابها ماجستير 2005

      مستخلص الرسالة:-

تهدف هذه الرسالة إلى دراسة ظاهرة العدول الفني في شعر مسلم ابن الوليد من خلال فحص وتحليل توظيفه للأساليب الخبرية والطلبية، والأداء القصصي والمبادلة الحوارية، والضمائر، والأزمنة، والأسلوب الخبري المؤكد، والوحدة الكبرى التمثيلية، وأسلوبي الإيجاز والإطناب.

وقد توصلت من خلال هذه الدراسة إلى أن الشاعر وظف ظاهرة العدول توظيفاً فنيًّا، يظهر مهاراته وقدراته في التعبير عن أفكاره ومعانيه بطرق فنية مختلفة، فمرة يوظف الأسلوب الخبري، ومرة يوظف الأسلوب الطلبي عادلاً به عن الأسلوب الخبري؛ لإفادة دلالات وإيحاءات فنية ومعنوية مختلفة.

وقد يوظف الأسلوب القصصي إما لوصف رحلته إلى ممدوحه، أو لوصف استمتاعه بالشراب مع الندماء، أو لحكي قصة لقائه بمحبوبته. وربما يوظف المبادلة الحوارية، فيعقد من خلالها حواراً مع ذاته أو مع شخص آخر، أو مع جماعة من الناس.

أما عن الضمائر فقد وظفها الشاعر توظيفاً فنيًّا؛ للتعبير عن عدد كبير من الدلالات والإيحاءات الفنية والمعنوية المختلفة، فوظف ضمير المخاطب رغبة منه في استحضار مخاطبه وإشعاره بالقرب بينهما، ووظف ضمير المتكلم للبوح بالمشاعر والأحاسيس الداخلية، ووظف ضمير الغائب للإيحاء بالعمومية والشمولية. وكذلك جاء توظيفه للزمن الحاضر والماضي والمستقبل؛ للإيحاء بمعان ودلالات متنوعة.

أما عن توظيفه للوحدة الكبرى التمثيلية فقد جاء رغبة منه في إظهار مهاراته في تشكيل الصور المركبة التي تحتاج إلى بذل الجهد في سبيل فهمها والربط بين عناصرها، ورغبة منه في التعبير عن أفكار ومعان مختلفة.

وكذلك وظف الأسلوب الخبري المؤكد رغبة منه في تأكيد وإثبات المعنى الشعري في ذهن المتلقي. كما وظف أسلوبي الإيجاز والإطناب قصداً إلى تنويع أسلوبه، والإيحاء بمشاعر وأحاسيس ودلالات فنية مختلفة.

اسم الباحث: آلاء عبد الغفار هلال

عنوان البحث: العدول الفني في شعر مسلم بن الوليد.

جهة البحث: كلية البنات للآداب والعلوم والتربية.

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

أحمد بن نعمان دحان ... تفاصيل أكثر
أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018 ... تفاصيل أكثر
اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018 ... تفاصيل أكثر
فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة ... تفاصيل أكثر
اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

نظام تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م

معوقات وحدات التدريب وأثرها في كفاءة وفاعلية التدريب دراسة ميدانية في مكاتب التربية والتعليم بمديريات محافظة الجوف– الجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري-رسالة مقدمة كمطلب لنيل درجة الماجستير- 2011- 2012م - قســـم العلــوم السياسيــة - شعبـة الإدارة العامــة- كليـــة التجـارة والاقتصـاد-جـامعــــة صنعـــــــــاء- الـجمــهوريـــة الــيمــنـيــــة

رؤية منهجية مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على طُلاب الجامعة المُتخصصين وأثرها على جودة إنتاجهُم للرسائل الإعلامية

أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018

تعارض النصين العامين: دراسة تطبيقية

بحث لنيل درجة الماجستير في الآداب تخصص: (الدراسات الإسلامية – أصول الفقه) السيد عبد الله السيد الجبان إشراف الأستاذ الدكتور الدكتور محمد أحمد شامية مسعود إبراهيم حسن أستاذ أصول الفقه المساعد كلية الدراسات الإسلامية والعربية بالمنصورة جامعة الأزهر الشريف مدرس الأدب الفارسي كلية الآداب جامعة كفر الشيخ 2018

أشكال النحت والأرساب في هضبة البطنان /ليبيا

رسالة مقدمة لنيل درجة الدكتوراه في الجغرافيا الطبيعية إعداد الطالب الدامي هلال لامين بوحويش جامعة كفر الشيخ مصر

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م
Powered by ePublisher 2011