الرئيسية | الملخصات الجامعية | تحديد ضوابط تقنية للطباعة بالبصمات لتحقيق القيم التشكيلية في المنتج الطباعي

تحديد ضوابط تقنية للطباعة بالبصمات لتحقيق القيم التشكيلية في المنتج الطباعي

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

إيناس مصطفي محمد شحاتة عين شمس التربية النوعية التربية الفنية الماجستير 2000

ملخص الدراسة:-

تسعى هذه الدراسة إلى عمليات تجريب مقننة لمختلف البصمات من خلال اتباع أسلوب مقنن و محدد للطباعة بالبصمات وذلك بوضع ضوابط تقنية لطباعة جميع الخامات المتفرقة التى تتنوع مصادرها وخواصها وتتلخص تلك الضوابط فى :

- ضوابط تتعلق بالسطح المناسب لمنضده الطباعة تبعاً لمختلف البصمات.

- ضوابط تتعلق بنوع العجائن الطباعية.

- ضوابط تتعلق بطريقة وكيفية الضغط المناسب لكل بصمه.

- ضوابط تتعلق بطريقة نقل العجائن الطباعية على أنواع البصمات .

فالطباعة بالبصمات تتطلب التحكم فى ضبط تلك العوامل التى تؤثر فى عملية الطباعة، حيث أن الطباعة تمر بمراحل عده تبدأ باختيار خامة البصمة وتمر بجميع تلك المتغيرات (الضوابط) وعلى ذلك قامت هذه الدراسة سعياً وراء تحديد ضوابط للعملية التعليمية تضمن نجاح عمليات الطباعة بالبصمات ونتائجها.

- تهدف هذه الدراسة إلى :

- الوصول إلى ضوابط محدده للطباعة بالبصمات.

فروض البحث:

- هناك علاقة إيجابية بين إيجاد محددات لتقنيات الطباعة بالبصمات وبين جوده الإنتاج الطباعى.

- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الطلاب فى طباعة البصمات قبل وبعد تطبيق البرنامج.

ولتحقيق فروض البحث وأهدافه، فقد اتبعت الباحثة الخطوات التالية :

الفصل الأول : التعريف بالبحث وطريقته :

ويتضمن خلفيه البحث ومشكلته وأهدافه وأهميته وحدوده وفروضه ومنهجيه البحث ثم الدراسات المرتبطة بموضوع البحث.

الفصل الثانى : طباعة القوالب البارزة :

ويتناول هذا الفصل التطور التاريخى لفن الطباعة باستخدام الأسطح البارزة من حيث الخامات والتقنية والتصميم والألوان على مر العصور.

وقد تم تقسيم تلك المراحل على النحو التالى :

- قوالب الطباعة من العصر البدائى وحتى القرن السادس الميلادى.

- قوالب الطباعة فى الحضارة الإسلامية.

- قوالب الطباعة فى أوربا.

- قوالب الطباعة من نهاية القرن التاسع عشر وحتى العصر الحديث.

الفصل الثالث : قوالب البصمات – مصادرها وتقنياتها

يتناول هذا الفصل تصنيف للخامات الطبيعية والمصنعة المستخدمة فى طباعة البصمات، كما يتناول تقنيات الطباعة بالبصمات والأسس التى يجب أن تراعى عند اختيار قالب البصمة ومتغيرات طرق الأداء التقنى.

الفصل الرابع :

يتناول هذا الفصل بناء أدوات البحث على النحو التالى :

أولاً : بناء استمارة استبيان لتحديد الضوابط التقنية للطباعة بالبصمات.

ثانياً : بناء استمارة استبيان لتحديد أنواع خامات قوالب الطباعة بالبصمات.

ثالثاً : بناء استمارة استبيان لتحديد المحاور الأساسية لتقييم المنتج الطباعى.

رابعاً : بناء استمارة ملاحظة لقياس مستوى الأداء المهارى.

وقامت الباحثة بتوزيع تلك الاستمارات على السادة المحكمين واستطلاع الرأى حولها والتأكد من صدق بنود الاستمارة وحصر ملاحظات المحكمين حتى بدت فى صورتها النهائية.

الفصل الخامس :

يتناول هذا الفصل تجربة البحث ويشتمل على الخلفية النظرية للبرنامج وأهدافه ومحتواه وحدوده وزمن تطبيقه والطلاب المنفذون للتجربة والإعداد المسبق للبرنامج وتنفيذ البرنامج ويشتمل أيضاً على محتويات لقاءات البرنامج وخطوات التنفيذ ونتائج تطبيق بطاقة الملاحظة على جميع البصمات المختارة التى تشتمل

 

على 29بصمه كما يشتمل هذا الفصل على نتائج تصحيح الاختبار وتفسير نتائج بطاقة الملاحظة والاختبار وفى نهاية البحث تستعرض الباحثة ما توصلت إليه من نتائج بطاقة الملاحظة والاختبار.

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

أحمد بن نعمان دحان ... تفاصيل أكثر
أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018 ... تفاصيل أكثر
اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018 ... تفاصيل أكثر
فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة ... تفاصيل أكثر
اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

نظام تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م

معوقات وحدات التدريب وأثرها في كفاءة وفاعلية التدريب دراسة ميدانية في مكاتب التربية والتعليم بمديريات محافظة الجوف– الجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري-رسالة مقدمة كمطلب لنيل درجة الماجستير- 2011- 2012م - قســـم العلــوم السياسيــة - شعبـة الإدارة العامــة- كليـــة التجـارة والاقتصـاد-جـامعــــة صنعـــــــــاء- الـجمــهوريـــة الــيمــنـيــــة

رؤية منهجية مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على طُلاب الجامعة المُتخصصين وأثرها على جودة إنتاجهُم للرسائل الإعلامية

أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018

تعارض النصين العامين: دراسة تطبيقية

بحث لنيل درجة الماجستير في الآداب تخصص: (الدراسات الإسلامية – أصول الفقه) السيد عبد الله السيد الجبان إشراف الأستاذ الدكتور الدكتور محمد أحمد شامية مسعود إبراهيم حسن أستاذ أصول الفقه المساعد كلية الدراسات الإسلامية والعربية بالمنصورة جامعة الأزهر الشريف مدرس الأدب الفارسي كلية الآداب جامعة كفر الشيخ 2018

أشكال النحت والأرساب في هضبة البطنان /ليبيا

رسالة مقدمة لنيل درجة الدكتوراه في الجغرافيا الطبيعية إعداد الطالب الدامي هلال لامين بوحويش جامعة كفر الشيخ مصر

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م
Powered by ePublisher 2011