أثر مدخل تكنولوجي متكامل في التدريب الإلكتروني لتنمية بعض مهارات إدارة المقررات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية واتجاهاتهم نحوها
حجم الخط:
سلطان هويدي سلطان المطيري القاهرة معهد الدراسات التربويةتكنولوجيا التعليم دكتورة2008
"تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر برنامج تدريبى قائم على المدخل التكنولوجى المتكامل علي:
• مستوي التحصيل للجوانب المعرفية المرتبطة بمهارات إدارة المقررات الإلكترونية لدي أعضاء هيئة التدريس بكلية المعلمين بالرياض .
• مستوي الأداء المهاري لمهارات إدارة المقررات الإلكترونية لدي أعضاء هيئة التدريس بكلية المعلمين بالرياض بالمملكة العربية السعودية .
• اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكلية المعلمين بالرياض بالمملكة العربية السعودية نحو إدارة المقررات الإلكترونية
بيانات الكاتب
مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي
يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
أرسل إلى صديق
نسخة للطباعة
نسخة نصية كاملةمن اختيارات المحررين
اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م
...
تفاصيل أكثر
مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ
...
تفاصيل أكثر
مهند بن عبدالرحمن بن عبدالله القصيِّر- المرحلة: ماجستير == الجامعة: الإمام محمد بن سعود الإسلامية == الكلية: أصول الدين == القسم: العقيدة والمذاهب المعاصرة ==1439هـ
...
تفاصيل أكثر
رسالة قدمت من الطالبة: أروى بنت علي أخضر لنيل درجة الدكتوراه من قسم الإدارة التربية - كلية التربية - جامعة الملك سعود - 2012م
...
تفاصيل أكثر
دراسة مُقدمة من أحمد جمال حسن محمد للحصول على درجة الماجستير فى التربية النوعية تخصص (الإعلام التربوي)-- جامعة المنيا- كلية التربية النوعية- قسم الإعلام التربوي- 2015
...
تفاصيل أكثر