الرئيسية | الملخصات الجامعية | إنعاش حديثى الولادة ما يحتاج معرفته طبيب التخدير

إنعاش حديثى الولادة ما يحتاج معرفته طبيب التخدير

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

هانى عبد العزيز الطنطاوى عين شمس الطب التخدير و الرعاية المركزة و علاج الالم ماجستير 2005

" إن معظم الأطفال بعد ولادتهم مباشرة يبدأون فى التنفس من تلقاء انفسهم, كذلك تعمل دورتهم الدموية بشكل جيد, وحتى يحدث ذلك يجب ان يمر المولود بسلسلة من التغيرات الفسيولوجية المعقدة, وبخاصة فى جهازيهم الدورى والتنفسى.

 

ولكن هناك نسبة صغيرة من هؤلاء الأطفال لا يستطيعون ذلك, وهذا يرجع عادة إلى الإختناق حول الولادى أو إلى اسباب خطيرة تتعلق بالأم او الجنين او بظروف الولادة نفسها, إن التشخيص المبكر للإختناق حول الولادى وكذلك معرفة هذه الأسباب الخطيرة التى تؤدى إلى الحاجة إلى إنعاش حديثى الولادة أمر ضرورى لا استغناء عنه.

 

فى أى حالة ولادة قد يحتاج الطفل المولود إلى إنعاشه, ولذا يجب أن يكون هناك دائما شخص مؤهل للقيام بعملية الإنعاش فى كل حالة ولادة, وكذلك يجب أن تكون حجرة الولادة مجهزة جيدا للقيام بعملية الإنعاش, وهى بالتأكيد عملية صعبة ويزيد من صعوبتها عدم الإستعداد الجيد لها.   

 

بعد الإستعداد الجيد يجب أن يتم تقييم حالة المولود و العناية به, والطفل الذى لا يتنفس بشكل جيد قد يتحسن بعد تجفيفه وتدفئته وتحريكه, واذا لم يتحسن يتم شفط الإفرازات من فمه وتدليك جسمه برفق.

إذا ظل الطفل المولود على حاله ولم يتنفس فإنه يحتاج إلى قناع الوجه لإمداده بالأكسجين, وهذه الطريقة أكثر الطرق شيوعا وفاعلية لاسيما مع من يجيدون استخدامها,  فإن لم يجدى قناع الوجه نفعا يتم تركيب أنبوبة حنجرية سريعا.

 

عند انخفاض معدل ضربات القلب عن ستين ضربة فى الدقيقة على الرغم من خضوع الطفل للتنفس الصناعى فإنه يحتاج لتدليك القلب, وذلك لدفع الدورة الدموية إلى الشرايين التاجية والمخية, وعندما يحدث ذلك ربما  تستعيد ضربات القلب معدلها الطبيعى.

 

إذا لم يستجب الطفل المولولد لذلك كله فإنه يحتاج حتما لاستخدام الأدوية مثل الأدرينالين, بيكربونات الصوديوم, النالوكسون, وأيضا الجلوكوز.

 

وأخيرا يجب أن نعرف أن الغرض الأساسى من عملية إنعاش الأطفال حديثى الولادة هو اعطاء طفل سليم و صحيح بتنفس بصورة جيدة لوالديه, أما إذا كان الطفل قد تعرض للاختناق بشكل أو بأخر فيجب تسليمه لوحدة العناية بالأطفال حديثى الولادة فى أفضل حالة ممكنة."

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

أحمد بن نعمان دحان ... تفاصيل أكثر
أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018 ... تفاصيل أكثر
اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018 ... تفاصيل أكثر
فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة ... تفاصيل أكثر
اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

نظام تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م

معوقات وحدات التدريب وأثرها في كفاءة وفاعلية التدريب دراسة ميدانية في مكاتب التربية والتعليم بمديريات محافظة الجوف– الجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري-رسالة مقدمة كمطلب لنيل درجة الماجستير- 2011- 2012م - قســـم العلــوم السياسيــة - شعبـة الإدارة العامــة- كليـــة التجـارة والاقتصـاد-جـامعــــة صنعـــــــــاء- الـجمــهوريـــة الــيمــنـيــــة

رؤية منهجية مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على طُلاب الجامعة المُتخصصين وأثرها على جودة إنتاجهُم للرسائل الإعلامية

أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018

تعارض النصين العامين: دراسة تطبيقية

بحث لنيل درجة الماجستير في الآداب تخصص: (الدراسات الإسلامية – أصول الفقه) السيد عبد الله السيد الجبان إشراف الأستاذ الدكتور الدكتور محمد أحمد شامية مسعود إبراهيم حسن أستاذ أصول الفقه المساعد كلية الدراسات الإسلامية والعربية بالمنصورة جامعة الأزهر الشريف مدرس الأدب الفارسي كلية الآداب جامعة كفر الشيخ 2018

أشكال النحت والأرساب في هضبة البطنان /ليبيا

رسالة مقدمة لنيل درجة الدكتوراه في الجغرافيا الطبيعية إعداد الطالب الدامي هلال لامين بوحويش جامعة كفر الشيخ مصر

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م
Powered by ePublisher 2011