الرئيسية | الملخصات الجامعية | نظريه النظام المفتوح مدخل لدراسه معوقات نقل اثر التدريب الاداري الي محيط العمل بالتطبيق علي تدريب الاداره الوسطي والدنيا في الخطوط الجويه العربيه السعوديه دراسه نظريه-

نظريه النظام المفتوح مدخل لدراسه معوقات نقل اثر التدريب الاداري الي محيط العمل بالتطبيق علي تدريب الاداره الوسطي والدنيا في الخطوط الجويه العربيه السعوديه دراسه نظريه-

حجم الخط: Decrease font Decrease font Enlarge font

حاتم صلاح سنوسي ابو الجدائل ميدانيه القاهره الاقتصاد والعلوم السياسية العلوم السياسيه دكتوراه 1991 320

     يهدف هذا البحث إلي ايجاد إطار فكرى متكامل أو اتجاه علمى لتحديد المتغيرات التى تؤثر سلبا أو إيجابا على نقل أثر التدريب الادارى والعلاقة بينها وكيفية تفاعلها وتأثيرها على نقل أثر التدريب الادارى واستخدام الاطار الفكرى المتكامل سالف الذكر لتحديد معوقات نقل أثر التدريب الادارى فى الخطوط الجوية العربية السعودية والاسباب التى تكمن وراءها والتوصية باستراتيجيات تسهيل وتعزيز نقل أثر التدريب الادارى بصفة عامة وكذا التغلب على معوقاته فى ضوء الاتجاه المقترح والتغلب علي معوقاته فى الخطوط السعودية بصفه خاصه فى ضوء النموذج المقترح وقد تناولت الدراسة أهمية التدريب الادارى فى تنمية الموارد البشرية وموقع التدريب الادارى من حقل التنمية الإدارىة ومفاهيم التدريب الادارى وتطبيق نظرية النظام المفتوح على التدريب الادارى والتدريب والتنمية فى الخطوط الجوية العربية السعودية وتتمثل عينة البحث فى أفراد الاداره الوسطى والادارة الدنيا فى الخطوط السعودية الذين أكملوا الدورات التدريبية الادارية التابعة لبرنامجى ( التدريب الادارى الموجه) و(إدارة التفاعل) الموجهين علي التوالى إلى الأدارة الوسطى والادارة الدنيا وذلك فى إطار زمنى حدد فى عامى 1987, 1988 ومن أهم النتائج التى توصلت اليها الدراسة أن نظرية النظام المفتوح تنطبق نظريا على الأقل على التدريب الادارى وتعتبر مدخلا علميا مناسبا لتحديد مصادر نشوء معوقات نقل أثر التدريب الادارى, كما وجهت الخطوط السعودية اهتماما كبيرا إلى التدريب والتنمية منذ الخمسينات وقد شهد تطور ملحوظا منذ ذلك الحين وحتى الآن كما توجد علاقة إرتباطية بين متغيرات كل من العملية التدريبية ومتغيرات البيئة التنظيمية ونقل أثر التدريب الادارى إلى محيط العمل0

بيانات الكاتب

مركز النظم للدراسات  وخدمات البحث العلمي مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي يُعد مركز النظم للدراسات وخدمات البحث العلمي أحد المراكز العلمية المتميزة في مجاله لما يقدمه من خدمات راقية تغطي كافة احتياجات طلاب وطالبات الدراسات العليا ، حيث يضم المركز بين جنباته كفاءات علمية عالية تم اختيارها بدقة وعناية لتقديم أفضل الخدمات الممكنة، فمنذ تأسيسه عام 1421هـ وهو يسير بخطوات واثقة لمساعدة طلاب الدراسات العليا، ومد يد العون لهم، في كافة المجالات والتخصصات ، من مختلف المراحل الماجستير والدكتوراه.
  • أرسل إلى صديق أرسل إلى صديق
  • نسخة للطباعة نسخة للطباعة
  • نسخة نصية كاملة نسخة نصية كاملة

علامات مرتبطة:

لا توجد علامات لهذا الموضوع

من اختيارات المحررين

أحمد بن نعمان دحان ... تفاصيل أكثر
أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018 ... تفاصيل أكثر
اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018 ... تفاصيل أكثر
فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة ... تفاصيل أكثر
اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م ... تفاصيل أكثر

من المقالات الجديدة

نظام تدريبي مقترح لتنمية مهارات القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم بالجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري، رسالة دكتوراه، قسم الإدارة العامــة، كليـــة العلوم الإدارية،جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية ،جمهـــورية الســــــــــودان، 2019- 2020م

معوقات وحدات التدريب وأثرها في كفاءة وفاعلية التدريب دراسة ميدانية في مكاتب التربية والتعليم بمديريات محافظة الجوف– الجمهورية اليمنية

إعداد الباحث/ صالح أحمد حسن البربري-رسالة مقدمة كمطلب لنيل درجة الماجستير- 2011- 2012م - قســـم العلــوم السياسيــة - شعبـة الإدارة العامــة- كليـــة التجـارة والاقتصـاد-جـامعــــة صنعـــــــــاء- الـجمــهوريـــة الــيمــنـيــــة

رؤية منهجية مُقترحة لتطبيق التربية الإعلامية على طُلاب الجامعة المُتخصصين وأثرها على جودة إنتاجهُم للرسائل الإعلامية

أحمد جمال حسن محمد _ دكتوراه_ جامعة المنيا _ كلية التربية النوعية_ قسم الاعلام التربوي_ 1439_ 2018

تعارض النصين العامين: دراسة تطبيقية

بحث لنيل درجة الماجستير في الآداب تخصص: (الدراسات الإسلامية – أصول الفقه) السيد عبد الله السيد الجبان إشراف الأستاذ الدكتور الدكتور محمد أحمد شامية مسعود إبراهيم حسن أستاذ أصول الفقه المساعد كلية الدراسات الإسلامية والعربية بالمنصورة جامعة الأزهر الشريف مدرس الأدب الفارسي كلية الآداب جامعة كفر الشيخ 2018

أشكال النحت والأرساب في هضبة البطنان /ليبيا

رسالة مقدمة لنيل درجة الدكتوراه في الجغرافيا الطبيعية إعداد الطالب الدامي هلال لامين بوحويش جامعة كفر الشيخ مصر

“أثر استخدام فيديو تعليمي في اكتساب المفاهيم الحاسوبية لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية”

اسم الباحثة:هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم المناهج والتدريس/ تخصص تكنولوجيا التعليم..ماجستير..2015 / 2014

“قواعد إدارية تربوية مقترحة لاتخاذ القرار الرشيد في المدارس الخاصة في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية

اسم الباحثة هناء بنت محمد أبا الخيل..الجامعة الأردنية..الكلية العلوم التربوية..القسم الإدارة التربوية..دكتوراه..2017 / 2018

خدماتنا

فيما يلي استعراض أبرز خدمات المركز .. ولخدمات أخرى لم تذكر.. فضلا التواصل عبر الايميل nodom@alnodom.com.sa v  عنوان الرسالة v توفير المراجع والدراسات السابقة باللغة العربية والأجنبية vالاحصاء والتحليل vالترجمة العلمية vالنسخ والطباعة vالمراجعة

ممارسات حقوق الإنسان في سيرة أمير المؤمنين عمر بن الخطاب وتطبيقاتها التربوية في المجتمع

اسم الباحث: عبدالرحمن بن عبدالعزيز بن إبراهيم العمير. اسم المشرف: د. أحمد بن عبدالعزيز الرومي. اسم الجامعة: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية اسم الكلية: كلية العلوم الاجتماعية – قسم أصول التربية – تخصص التربية الإسلامية. العام الجامعي: 1438ه- 1439ه، الموافق 2017م - 2018م
Powered by ePublisher 2011