أسلوب مقترح لتنفيذ درس التربية الرياضية وأثرة علي بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية والمهارية لتلاميذ المرحلة الاعدادية.
محسن حسيب السيد قناة السويس التربية الرياضية ببور سعيد مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية دكتواره 1997 242
"يهدف هذا البحث الي الاعتماد علي تدريبات الاعداد البدني الموضحة بالمنهاج المطور ولكن بعد تنظيمها بما يتناسب منها مع كل مهارة من مهارات الأنشطة المقرره علي تلاميذ الصف الأول الاعدادي بنين (11-12) سنة وأن يتم تدريس مهارات نشاط واحد باستمرار في كل درس لحين الانتهاء منه ثم البدء في تدريس مهارات نشاط آخر وذلك لتحسين مستوي اداء بعض المتغيرات البدنية والفسيولوجية والمهارية .
وتضمنت عينة البحث ثلاثة مجموعات مجموعة ضابطة طبقت المنهاج المطور بصورته الحاليه والمجموعة التجريبية الأولي طبقت الدروس بالتبادل بين مهارات ألعاب القوي حصة ,مهارات اللعبة الجماعية الحصة الثانية لنفس الأسبوع وذلك بعد تحديد أنسب تدريبات للاعداد البدني لكل نشاط أما المجموعة الثالثة طبقت الدروس بعد تنظيم تدريبات الاعداد البدني المناسبة لمهارات ألعاب القوي علي التوالي ثم تدريبات الاعداد البدني المناسبة لمهارات الالعاب الجماعية علي التوالي.وتم اجراء القياسات القبلية والبعدية في اختبارات المتغيرات البدنية والفسيولوجية والمهارية قيد البحث ,ومن اهم النتائج التي تم التوصل اليها تفوق المجموعات التجريبية عن المجموعة الضابطة لمناسبة تدريبات الاعداد البدني لمهارات الأنشطة وأيضا تدريس مهارات النشاط الواحد بالدرس علي التوالي باستمرار ."
مشاركة عبر
أخر الإضافات
أخر الملخصات المضافة