الحاجات المهنيه لمعلمي العلوم في المرحله الابتدائيه اثناء الخدمه

  تهدف هذه الرسالة إلي دراسة الحاجات المهنية لمعلمي العلوم في المرحلة الابتدائية أثناء الخدمة والكشف عن العلاقات الموجودة بين بعض المتغيرات لدي معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية ودرجة الشعور بالحاجات المهنية أثناء الخدمة تمهيدا  لوضع خطة لسد تلك الحاجات وكان من نتيجة الرسالة أنه يوجد إتفاق عام بين أفراد عينة البحث علي أهمية الحاجات المهنية التي وضعها الباحث في المقياس وأنه يوجد فروق ذات دلاله إحصائية بين معلمي العلوم التربويين ومعلمي العلوم غير التربويين في مدي شعورهم لبعض الحاجات المهنية أثناء الخدمة وأبرز البحث أيضا  أنه يوجد فروق ذات دلاله إحصائية بين مدرس الفصل ومدرس المادة من معلمي العلوم في مدي شعورهم ببعض الحاجات المهنية أثناء الخدمة ومن أهم توصيات البحث أنه يجب إعادة النظرة المستمرة في البرامج القائمة بقصد تطويرها وملاحقتها لحاجات المعلمين والتغيرات السريعة في المجتمع.